Како да предложени план. праменови

Скоро сваки ученик зна да ли ће га наставник у учионици руског језика обрати са речима: "Да би предлоге о програмима", - она ће прво морати да се одреди структуру, а на крају ће бити да постави интерпункцију. И са последња позабави ученика, као што се појављују у шеми приказаној. Све методе слике директно зависи од неколико фактора: расположивости директног говора, партицип и вербалних партиципле фраза, као и изглед и тип предлога и њихових планова.

директни говор

Да би графикон предлози овог типа захтевају речи аутора и одмах директно говор. У овом случају, први одредио је словом "А" или капитал "А" (у случају писања у почетку реченице), а други - велико слово "П", на обавезном коришћењу цитата. Испод је поглед на неке заједничке примере:

"П" - и;.

О: "н";.

"П, с -П.".;

О: "П," - А.

У сваком од ових знакова интерпункције су већ постављени, који вам помаже да брзо научити више и интерпункцију.

Једноставна и сложена

Ако је одговор на питање како да се графикон нуди комплексан или једноставно тип, требало би да почне са конвенционалним слике који се користе у шематски. Најчешћа шема се сматра линеарна, што подразумева коришћење заграда подређеним клаузуле, и да истакне главни трг. Поред тога, предикат и субјекат, такође, имају своје карактере. У првом случају, два паралелна бара, а други - цртица. Важно је напоменути да је у комплексног типа може се одредити тзв средство комуникације - реч синдикат или заједницу, као и питање главнице потчињеним деловима. Ево неколико основних примера: [- =, =], [- - =] и [- =].

комплекс

Приликом одлучивања како да шема нуди комплексан тип, морате узети у обзир да су три врсте: асиндентоничан, једињења и слозхносоцхиненние. У графичком приказу да запамтите: сва средства комуникације и сами део реченице који ће бити приказан на обавезној основи. На пример: [- =] [= -], анд [- =, =].

једињење

Увек мора бити присутан зависи део. Она је приказано у заградама са уписана у њима реч која служи као везиво, као и да се поставља питање долази из главне речи или фразе. Креирајте Оффер склоп у овом случају - види у илустративни пример: [- =], (од).

Алтернативни поглед шематски цртеж

Поред линеарних врсте, понекад дешава да користите вертикалну шему. Њихова главна разлика од првог - недостатак зарезима и других знакова интерпункције, и распоред за главног дела. У том случају, одредбе може бити било који број. На пример:

[- =]

Зашто? (Бецаусе)

шта? (Коме).

високо образовање

Поставља се питање да зацрта предлог и током пре универзитетског образовања. У овом случају, пракса посебне плакате са ликом параназалних делова у облику круга, и што је најважније - у облику правоугаоника. Поред тога, у неким случајевима синдикати могу бити доведен изван графичких цифрама, али уз обавезну напуштању у говору Уније. Ово би требало да се уради као савез је исти део речи, као и друге компоненте (заједништво, предикат, предмет и тако даље).