Виктор Астафјевс. Синопсис "фотографија, што не знам": Анализа

Књига "Последњи Лук" Совјетски писац Виктор Астафиева је прича у причи, која је национални карактер, појављује из саосећања, савести, дужности и лепоте. Прича укључен много хероја, али што је најважније - баку и унука. Сироче дечак Виктор живи са својом баком Кетрин Петровна, која је постала генерички начин руских бака, оличење љубави, доброте, бриге, морални и духовни топлине. Истовремено, она је била строга, а понекад чак и грубо жена. Понекад то може да задиркује свог унука, али ма колико га је волела и бринула за њега је безгранична.

Вредности калемљени детињства

Право пријатељство - то је најдрагоценије и врло редак награда за човека сматра Астафјевс. "Фотографија, коју немам" - прича у којој је писац хтео да покаже како карактер односи на својим пријатељима. За аутора је било важно. Јер пријатељство је понекад јачи од породичних веза.

Прича о "фотографије, које не знам", представљен посебном делу у причи "Последњи Бов". У њој аутор је приказао све узбудљиве тренутке његовог детињства.
Извршити анализу причу, морате прочитати резиме.

"Фотографија на којој немам": причу

Прича каже да је један дан у село из посебног трип фотографа да сликају ученика у школи. Деца одмах почео да размишља о томе како и где стоје. Они су одлучили да је марљив хоросхист морају да седе у првом плану, они који уче на задовољавајући начин - у средини, а сиромашни треба вратити.

Виц и другар Санка, у теорији, требало да остане иза, јер не разликују темељних студија и посебно понашања. Да би доказао свима да су веома ненормалних људи, момци су отишли у снег да се вози са таквом литице, од којих ниједан нормалан човјек никада не би. Као резултат тога, извалиалсиа у снегу, они су се разишли својим кућама. Цена плаћена за такав жестином није дуго у долазе, а увече на Витка ногу болело.

Бака га самостално дијагностикује "рематизни". Дечак није могао да стоји на ногама, урлање и оплакивање у болу. Екатерина Петровна је веома љут на свом унуку и завапи: "Кажем ти, не студио!" Међутим, она је одмах отишао по лекове.

Иако гунђа баку да унука, и руга га, али га третирају са великом љубављу и јаке привржености. Дајући му шамар, то траје дуго ноге трљати њен унук амонијак. Екатерина Петровна дубоко саосећа са њим, јер је сироче: његова мајка за фаталне несреће удавила у реци, а његов отац већ је формирана још једну породицу у граду.

пријатељство

Тако је почео резиме. "Фотографија је за мене није" као што нам књижевни рад каже да због болести, дечак Вита и даље недостаје један од најважнијих догађаја - фотографије са разредом. Он је веома жао због тога, бако, у међувремену утеху његов унук и каже да чим се опорави, онда ће ићи у град да "самолуцхсхему" фотограф Волков, и то ће учинити све снимке, чак и за портрет, барем за "пацхпорт", иако на "ероплане", иако на коњу, иако он ништа.

И овде у најважнијем тренутку је погодан парцела. Синопсис ( "Фотографија је за мене није") описује да Витка Санка свако јутро долази после другог и види да он не може да стоји на ногама, а онда одмах одлучи да не иде, такође, да се фотографише. Санка долази као прави пријатељ, који не жели да узнемири Витка више и самим тим и пропустити овај догађај. Иако је Санка припремљен и ставити на нову јакну, он почиње да смири Витка, није последњи пут је у питању фотографа, а следећи пут када се у кадру.

"Фотографија, коју немам": преглед и анализу

Иако овде сматра пријатељство село момци на нивоу свих деце, али ова епизода ће утицати на развој личности јунака. У будућности, то ће бити веома важна, не само брига и одгој баке под утицајем његовог односа према свету, али и угледних односи са пријатељима.

Производ "фотографије, које не", открива праве руске баке, како су живели у својим селима, била његова фарма, уређена и изолацију својих прозора са маховином, јер је "мокра срање", ставите комад угља који није мутно стакло, и рован висили од умора. На прозору процени шта је домаћица живи у кући.

учитељ

Школа Вита није ишао више од недељу дана. Једног дана учитељ је дошао до њих и донео слику. Екатерина Петровна са великом топлином и гостопримством га срео, имао леп разговор, а регалед са играчку на столу третира, што може бити само у селу, "Бруснитсиа", "лампасеики" (бомбона у лименим јар), урбани медењаци и сушење.

Наставник у свом селу био најцењенији човек, јер је учио децу да читају и пишу, као и помоћ локалним становницима треба да пише писма и документе. За такве добри људи помогли му дрва за огрев, млеко, јер дете да се бринем, и моја бака Кетрин Петровна говорила његова беба пупак.

закључак

Овде на ово, можда, можемо да завршимо резиме. "Фотографија, коју ја немам" - то је малих димензија прича, која помаже читаоцу да боље разумеју слике главних ликова, да виде своје моралне душе, приоритете и вредности.

Осим тога, ми разумемо колико је важно за ове људе да фотографишем, јер је то врста хронике зида и историја руског народа. И без обзира на то колико смешно, понекад смешно и помпезно као тим старим фотографијама, још нема жеље да се смеје на њих, желим само да осмех, јер сте схватили да су многи од постављених страдали у рату, бранећи земљу.

Астафјевс пише да је кућа у којој је његова школа је постављен и против којих је фотографија изградио његов прадеда, одузета од стране бољшевика је направљен. Породица одузета док погон на улици, али рођаци нису дозвољавали да умру, и настанили су се у кућама других људи.

То је отприлике све ово и покушао да пише у свом Астафјевс раду. "Фотографија, коју ја немам" - то је мала епизода у животу писца и само једноставно, али заиста велики људи.