Историјски-генетски метод као један од најважнијих у знање прошлости

Као и друге области знања, историја науке има своју дефиницију, предмет и предмет истраживања, циљеве, као и техникама и методама.

дефиниција

Ако говоримо о дефиницији, а затим под историјској науци значи систем знања да прикупља одређене информације и тумачи живот људских друштава у различитим фазама свог постојања. Из тога следи да је предмет студије историје је управо цео човечанства, узети одвојено целини и све то у целини. И предмет истраживања може се сматрати сваки цивилизација или сваки појединац нације, од самог почетка, од првог помена њега, и завршава време нестанка или трансформације у нешто ново. Истовремено, ово друштво се види не у изолацији, али у комбинацији са другим друштвима и цивилизацијама.

Типологија метода за проучавање историје као науке

Са својим арсеналом различитих метода истраживања, историја тежи да максимално објективност чини своје налазе и закључке. Стога, проучавање дати епоху, сваки научник користи не једног, већ неколико метода. Најчешћи су:

• упоредно-историјски метод;
• историјски генетиц метход;
• Историјски и типолошки;
• метод хронолошких студија;
• историјски опис.

О методама детаљно

Сваки од њих има своје карактеристике, тако да заједно дају објективну слику посматраном историјском периоду.

Када се примењује релативно историјске стручне мапе, упоређује периоде једне културе, као и неколико усеве који су се смјењивали. Овај приступ се назива дијахроне метод.

У другом приступу, у поређењу коегзистирају културе, култура, савременици или своје индивидуалне манифестација - такозвани синхронијски метод.

1. У историјске науке, један од најпопуларнијих се сматра историјском-генетски методом. Он је занимљиво да је реалност студирао, заједно са својим особинама, функцијама, карактеристикама откривене у контексту тог времена, у условима његовог историјског кретања. Оригиналност његових лажи у чињеници да генетски метод омогућава природно, уверљиво репродуковати објекат под истраживања студија. Ово се постиже кроз конзистентну продирања у прошлост, да се идентификују узроке постојећих чињеница остварених догађаја или појаве. Постоји једна нијанса која објашњава посвећеност научника и историчара у овом методом. Како би се утврдило процес историјског развоја односа личних, субјективних и објективних фактора, као што су логици политичког, идеолошког и класне борбе, економског развоја, неопходно је применити све исто историјско-генетска метода.

2. Проблем хронолошка метход - студи као да, формирана развијена историјске објекте у складу са хронолошком редоследу.

3. Пример примене метода историјског описа може се сматрати таква ситуација: пронађених писани историјски извор. Са својим студија ће га описати одговарајући на питање када се извор је штампан или написан руком. Место писања споменик? Аутор рада? Који је коришћен од стране аутора као примарни извор који материјал као основа споменика? Без обзира да ли је оригинал или копија, али изворни код више није присутан? То је извор заслужује озбиљан став према томе и колико?

Тако, методе историјске науке - одличан алат за учење о прошлости своје земље, свог народа, као и последњи од светских цивилизација. У комбинацији са радознали ум, поштења и интегритета истраживач, он може да постане поуздан ослонац у потрази за одговорима на најсложенијих питања. Уосталом, да се утврди истина, понекад није довољно да поседује скуп знања. Потребно нам је више и бити у стању да их примењују у одређеном редоследу и комбинације. Историјско-генетска метода учења која омогућава да погледамо предмет истраживања са свих страна.