Лекције са децом код куће

Сваки родитељ жели да његова ћерка или син буде најинтелигентнији, најразвијенији, најуспешнији. У сваком граду постоји велики број дечијих развојних центара и клубова који нуде часове са мрвицама, почев од ране године. Међутим, можете сама себи да развијете мали геније користећи различите методе, које има много. И овде су најпознатија и ефикаснија за данас.

Метода Марије Монтесори, заснована на принципу стварања окружења у развоју и не-мешања родитеља у активности дјетета, постаје све популарнија. Помозите одраслима да пруже само по захтеву бебе о томе. Већину времена само гледа. Ова техника препоручује да држите часове са децом само по сопственој вољи, без присиле. Дјечија соба је распоређена на такав начин да бира шта да ради. Додијељене су одређене зоне: сензори, практични живот, математичке вјештине, развој говора. Техника Марије Монтессори је једна од ретких на којима можете водити наставе са децом до годину дана. Може се користити од 8 месеци до 6 година.

Занимљив приступ учењу деце за читање предложио је Н. Заитсев. Његова техника може се користити од 1.5-2 године. Предности овог наставника се разликују од класичног, представљене су у облику коцкица са писаним складиштима (не слоговима) на лицима. Од овога, мали научи како додати речи. Посебности овог дидактичког материјала такође треба приписати попуњавању. На пример, коцке са глухим саговорницима садрже унутрашње дрвене елементе и производе тупим звуком, а са звучним детаљима метала.

Метода развијања креативних способности детета, коју су створили Никитинов учитељи, такође привлачи пажњу. Заснован је на принципу природности, слободе, спортности. Већина игара у овој технику су загонетке и загонетке. Почетак наставе са децом на њему препоручује се од 1,5 године.

Посебну пажњу у процесу учења било којим методом треба укључити на формирање дететовог говора. Проблеми који нису решени на време могу довести до тешког читања и

Писма у старијој доби. Да ли да спроведу појединачне логопедске вежбе са децом, помоћи ће идентификацији специјалиста - логопеда, психолога. Није неопходно да им се обратимо све до три године, јер је у овом добу могуће "пребацивање говора". Али у сваком случају, неће бити сувишно разговарати са бебом о околним објектима и феноменима, припрема прича путем слика, само отворена комуникација или читање бајки.

Настава са децом захтева правилност, али је расположење детета веома важно. Ако је весел и расположен за комуникацију и игре - смело почиње да вежба. Немојте силом и силом да нешто проучавате, то ће само угушити интересовање. Такође, потребно је одгодити студије ако је дијете болесно или је претрпио неки стрес, на примјер, инокулацију или промјену пребивалишта.