Медицинска и педагошки комисија као начин да се помогне људима са проблемима физичког и менталног здравља

Медицинска и педагошка комисија - није само истраживање деце и одраслих са одређеним здравственим проблемима. Ово је име и ауторитет који је дијагнозу и одредити програм за корекцију која ће помоћи особа прилагоди модерном друштву и остварити себе. Састоји се само од професионалаца: логопеда, лекара, психолога, као и административно особље.

Оно што комисија је направљен?

Ово тело би требало да се успостави у случају да у тиму постоје деца која су потребна подршка. Медицинска и педагошка комисија је дужна да одлучи ко ће пратити дете да прати динамику радњи поправних програма, као и њену ефикасност.

То ствара савет стручњака из установе у којој је открио проблем. Ако школа (врт интернат) нису у стању да привуче особље из своје државе, они могу тражити помоћ локалних (регионалних) власти да им пруже неопходну особљем.

Сви радови морају бити на челу комисије. И они не могу бити уништени током периода посматрања од детета. У време постављања дијагнозе свакако треба узети све године и индивидуалне црте личности у обзир.

задаци ПМПЦ

Медицинска и педагошки комисија је сазвана да су извршена:

- дијагностика и подршка за децу са неким здравственим проблемима током образовног процеса;

- преглед од момака који имају специфичне тешкоће у учењу, комуникација, прилагођавање свету који их окружује;

- стварање ефикасног развоја програма, компензацију и помоћ деци са сметњама у развоју у здравству;

- психолошка, медицинска и педагошка комисија би требало да идентификује све резервних способности детета, који ће помоћи да се оптимизује процес учења;

- ефикасност праћења тока програма рехабилитације;

- организација здравог друштвеног амбијента за нормалан развој деце, који се одликује искључујући било трауматично менталну, физичку и емоционалну здравље деце фактора;

- фиксирање динамику развоја деце и ефикасност рехабилитације.

Треба напоменути да комисија може да покрене као учитељ и родитеља.

сорте ПМПЦ

У већини случајева, када су старачки професионалци обухвата неколико школа из града, ствара окружног медицинску и психо-педагошки комисију. То би требало да раде на основу тих резултата, који прима од стручног особља. За рад у Комисији може се одржати од стране стручних лица на регионалном нивоу. Наравно, има територијални ограничења: делује у одређеном делу.

Међутим, обимни главни слуша консултације од стране националних власти. Централна медицинска и педагошки комисија се обично састоји од најбољих стручњака у земљи.

У принципу, специфичне разлике између акција презентовани Цонцилиум нема. Они су све у циљу просперитетне адаптације деце на живот у друштву. Разлике се посматрају само у професионалце и њихов број.