ФормацијаСредње образовање и школе

Прича о гљиве: како да дођу до и писати

У основној школи, деца су дали низ јединствених и занимљивих задатака који могу да идентификују и развијају креативност детета. Ови задаци укључују причу о печурке поседују. Замислите само како пресрећан бебе улогу писца и моћи да добију добру оцјену за тако једноставан задатак. Међутим, нису сва деца ће бити у стању да лако и одмах написати кохерентну причу.

Први кораци

Неколико једноставних правила ће вам помоћи у припреми за процес и подесе на таласу креативности:

  1. Узмите нацрт то иоур бајке. О нацрту, не можете једноставно избаци превише, али и да скрене знакове да замисли шта дете каже.
  2. Напиши тему. Можете ли написати "писање. Прича о гљивама, "" усред свог нацрта. Ово ће помоћи вашем детету да се не омета са главном темом и да не бринем, да је заборавио, или погрешно схваћена.
  3. Драв своје ликове, цут их и покупи слику. Дете у току игре ће бити у стању да напише причу много боље него само седе испред празног листа.

Како написати причу?

Запамтите дјечије бајке. У сваком од њих постоји добра и зла карактер. Приче показују две стране: црне и беле. Дакле, прича о гљиве треба да садржи добру и злу. Негативан лик може да буде сама гљива, а можда и неко ко жели зло печурке.

На почетку реците нам нешто са јасним приче. "Било је, ходао, и једног дана ..." Онда променити наративни нешто врло неочекивано, изненада, и то ће бити почетак једног занимљивог авантуре.

Ако се дете не воли авантуру, можете направити бајку са елементима детективске приче, или једноставно са моралним на крају.

Крај једне бајке, можете оставити стандард: "... и они почели да живе срећно до краја живота." Али, ако се одлучите да бајку са модерним обртом, не заборавите о победи добра над злом.

Правила за састављање приче

Стандардна шема израде причу овако:

  1. Заплет: ко, када и где је живео.
  2. Главни део тог нечег догодило да затражи промену у животу јунака.
  3. Крај: добро тријумфује над злом.

Поред тога, постоје неке технике које помажу претворити обичан есеј у бајци: претјеривање, троструко понављање, контраст, дефиниције декорације. Ваш прича о гљиве не би требало да буде озбиљан. Користите различите фразе из бајки, које се читају ноћу или читање је још дете. Не бојте се превише имитација из бајке, јер си прави бајка.

Савети за родитеље

Неколико савета да вам помогне у састављању бајку са вашим дететом:

  • Ако пишете са својим дететом, покушати да схвате да је прича о гљивама за 1 класа - није увек лак задатак. Дете жели више простора, али ништа од тога не забрањује. Немојте само гљиве, и унесите друге знакове. Мислим о њима неке занимљивости из биографије, спољним подацима, и још много тога, није потребно да се напише, али шта могу да помогну детету да уроните у самом бајке.
  • Не заборави о моралу. Свака прича има подтекст од којих је вредно разматрања. У својој причи, он мора бити.
  • Нема потребе да пише "Тхе Тале оф гљива", покушајте да изаберете име које одражава суштину своје приче.

primeri приче

Да напише добру причу, нудимо вам неколико опција за децу ради:

"Живео је у шуми два гљива. Долазе људи и рушио једну гљива, стављајући га у кош. И ове гљиве воле. Одвајање нису могли преживео. Али овде је срећа догодило, и људи приметили други гљивице које укрило лист, и ставити у исти кош. Они су се састали и да су је драго што смо поново заједно. Али, они су знали да су они скинули да једу. Печурке су одлучили да скочи и покренути. Када избројим до три љубитеља скочио и настанио на новој локацији, поред пања. "

"Онце упон а мало печурака. Када смо му пришли три мрава. Они су почели да се смеју на гљивице. Штетан ствари рекао му да он не може ни ићи нигде и забавити друге. Сад је био гљивица, целу ноћ није могао да спава од таквих кривичних дела. Следећег дана, у тачно 6:00 ујутру мрава устао и почео да ради. Али изненада забусхевал ветар Олуја је почела и отишао у хаил. Мравињак поплављена и уништена, а мрави почео да паничи. Али добро време гљива понудио да помогне, а све сакрио под својом лепом таласастом капе. Када је киша завршила, сви мрави су почели да дају захваљујући гљивица. Али већина су били срећни три мрав који је био злостављан. Тако нормално гљивица наћи нове пријатеље! "

"Било је гљива у шуми. То се зове фли агариц. Сви његови људи то доноси. Једног дана у рано јутро пробудио усамљени гљива и одједном чује - у шуми ловац са пиштољем пуца, лови за некога. И од њега смо налетели на јелена, а срну и лане. Јелени су веома уморни, и беба јелен чак желели. Ту је дошао до улизивати гљива и почео да једе. Аманита био веома изненађен, а онда потпуно уплашени. Али не за себе, већ за лане. Викао је: "Немој ме појести!". Лане је скочио, али слушао причу о гљиве. Тако мухоморцхик спасао животе себе и младог јелена, и нашао новог пријатеља. "

Ово су само примери. Ваш прича о гљиве може бити велика, распоређен, са пуно дијалога и вињета.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sr.birmiss.com. Theme powered by WordPress.