Шта би требало узети у обзир долази са загонетком

У програму школа пружају широк спектар задатака. Нарочито, задатак може бити да дођу до загонеткама. 2 класе - деца која могу бити у стању да креирају сопствене питања на која мора бити пронађена одговори.

Најважнија ствар да питам детету прави ритам. Да долази са загонетком на различите теме, син или церка не суочава са тешкоћама. Требало би рећи детету о томе како да буде логичан задатак да се попуни са интересовањем, интриге, али у исто време на истом узрасту могла да погодим.

Шта би требало да буде загонетка за децу

У зависности од старосне групе деце школског узраста, сложеност може бити другачији. Долази са слагалице за децу, морате писати лако за читање казне. Као и одговора сами морају бити такви да би се отпаци могу наћи на правом речи у речнику.

За старију децу, долази са слагалице, можете користити фразе и изреке компликовано. Након ученицима млађих висок и средњих школа, наравно, може се наћи у архиви одговора знања до довољно тешка питања.

Ако слагалице долазе са родитељима за њихово дете, они сами могу да одреде шта ниво знања свог сина или ћерку. Мајке и очеви треба да осигурају да њихово дете је одговорило на сва постављена питања. На крају крајева, само да би ти усадити у самопоуздања детета.

Оно што треба узети у обзир долази са загонетком

Писање слагалицу треба да садржи следеће тачке у њој:

• Питање би требало да буде са преокрет.
• Задатак мора бити присутан логичан ланац.
• Питање треба читати са ритмом и правилно поставити акценте.
• Слагалица за децу може бити забавно и озбиљно, тако да су све методе су добри.
• Сваки проблем мора да буде карактеристика варница.

Имајући у виду ове факторе, могуће је да компонује и најневероватније, необичне и занимљиве загонетке за сина или драгу ћерку.

Како доћи до загонеткама о животињама

Ево опет, потребно је узети у обзир узраст детета. Такође, родитељи би требало да размислите о томе шта животиња дете зна, а шта није. Ове нијансе могу помоћи доћи до највише живописан, интригантан и инспиративан мистерије.

Треба обратити пажњу на детаље. Ово је лако урадити, јер свака животиња има своје карактеристике и фактори које треба решавати. О мистеријама о малим животињама може бити следећи садржај:

***

Он има велики нос, као црева, порасла на земљу.

И он сам је огромна, сива, тежак више од тоне.

(Елепхант)

***

Дуго врат небо тражи,

Од самог врха дрвета,

Оставља твеакс, једе и третира своје деце.

(Гираффе)

***

Шта чудо, што чудо,

Два Хумпс на леђима је.

Удела у пустињи падне,

Хумпс воде се храни.

(Цамел)

***

Огромна мачка, режи веома гласно,

Краљица звери, зна о њеном момку и девојци.

Ко је то, ко ће одговорити, чекајући да се име звер, децу.

(Лионесс)

***

Као коњ, али пругаста,

Валкинг ин тхе зоо Литтле.

Ко је то, Хајде, децо,

Колико вас ће одговорити на питање?

(Зебра)

***

Ова нежна кући Мурка,

Има Катиа и Шура.

(Кат)

***

То је огроман, само огромна,

То је браон и бела тамо.

Погледајте га само пријатна кроз ћелију,

А ви, има меду.

(Медвед)

***

Она скокова, људи возе,

И носи колица,

Које су то мала створења тако?

Ко ће позвати?

(Коња)

***

Лежао је у продавници за образима хране,

Понекад је болна уједа.

Мали грумен,

Како се зове, драга?

(Хамстер)

Ове загонетке ће волети децу свих узраста. Вреди да их на ноте.

Како доћи до слагалице на било којој теми

То ће бити интересантно да учествују у развоју посла, ако су питања на различитим темама. На пример, можете да замислите слагалице око извора , или о било ком другом доба године. Они су као што следи:

***

У овом тренутку је природа долази на живот,

Дрвеће ниче пупољке.

(Весна)

***

У овом тренутку, бреза сок

Свако може да прикупи за себе.

Мирис природе и цвећа,

Да је током ове, моји пријатељи?

(Весна)

***

Облаче у бојама дрвећа унеартхли,

Злато, Цримсон и жута.

Почиње ван киши и ветру,

Да је током године, реците ми пријатељи.

(Аутумн)

***

Природа у овом тренутку, као у бајци,

Шарене тепих под ногама.

Песници су инспирисани о песмама и бајки,

И они иду у школу деце широм публиком.

***

Силвер покрива шума и поља,

Каква чаробна времена,

Реци ми, моје пријатеље?

(Винтер)

***

Рукавице, шалови, капе,

Узео си из схухлиадки.

Све јер у улици,

У свим олујама ... (Зима)

***

Сунце греје своје образе,

Море нежно позива,

У овом тренутку, као и,

После празника људи.

(Лето)

***

Таласи, море и песак,

У овом тренутку, најбољи пријатељи.

Ове сезоне нам доноси топлоту,

Ми смо ти и ја волим.

(Лето)

Такве мистерије, наравно, биће разоткрити децу различитог узраста. Води их на напомену.

Да подржава дете које долази са загонетком

Ако је син или ћерка кући сама тражио да састави слагалицу, онда морате да правилно усмере дете у правом ритму. Пре свега, требало би да подстакну збуњен, о било којој теми лакше писати мистерије, ако није постављено питање о одређеним темама. Када постоји тема, идеје ће тећи реку.