Вежбе за развој предшколског узраста, школске деце и одраслих

Активно психолошки развој детета одвија у трећој години живота. Врло значајно развија формирање говора. Се користи у готово свим деловима говора, дете престане да користи лагане облике речи, који је раније коришћен ( "Бо-Бо", "лук-вау", "Куп-Куп"). Он је већ размишља о правилном изговору речи.

Развој кроз игру

Све вежбе за развој говора деце који су одржани у разигран начин. Само са овом часу да памти највише информација. Вежбе ће такође бити од користи за особу било ког узраста, који жели да га побољша.

ниво размишљања одражава говор детета. Баш онако како би деца представљају објекте, који окружује кућу, и представља показатељ нивоа размишљања о питању.

Нове ставке треба да изазове бебу интерес. Радозналост гура бебу да одреди функционалност ствари. Због тога, родитељи морају да задовоље своје питања: "Шта је било," "Зашто", "Како", "Зашто"?.

Когнитивни развој је веома потребно за узрасту детета од три. Појава сложених реченица са различитим деловима говора показује активност у менталне активности. Све вежбе за развој говора детета одржан у форми игара.

Пасивна речника као основа

Вербални упутства за одређену функцију предметне потрази научити дете да препозна и запамти објекте. На пример: "Где плаве коцке? Донеси га. "

Дете учи да се утврди присуство објеката у простору. Да бисте то урадили, ставите тачан захтев: ". Извадити лопту из кутије" Постепено компликује задатак. У свакодневном животу, то може бити један од три предмета тражених, "Узми лопту, наћи тату. Дајте га папе. "

Ове изазовне вежбе за развој говора детета треба да буде разумљив дете. Мноштво игре, слике животиња, слике ће помоћи да се прошири речник детета.

Из утакмице у стварности

Образовни знаци.

Промена теме, научити дете да се навикну на стварним објектима у игри.

Припремљене кутије, кабина "живе" другачију животињу - домаће и дивље. дете задатак - да покупи слику са овим животињама.

Помози ми да нађем кућу. Мало супротном задатак претходне утакмице. Сада, напротив, узимајући играчка у рукама детета треба да изабере кућу од слика које се налазе око кутије.

Шта видимо?

Пре него што дете поставио слику. Узимајући дете би требало да разговарају о томе шта он види. Ако беба је тешко, одрасли му помаже подстицањем заврши рећи фразу до краја.

Финд пар

Одлична образовна вежба за развој деце предшколског узраста постављених у игри са упарених сликама. На столу изложио слику у неколико редова. За почетак с њим три или четири реда 4-5 слике.

Сви приказани предмети морају бити добро упознати са њим. Једноставно питање поставили задатак: "Где би таква слика" или "сам нашао лопту и даље имају лопту?"

Развој активног говора

У раним фазама развоја говора важно је обратити пажњу на ширење вокабулара и граматичке изградње форми говора.

Основне вештине - препознавање објеката, догађаја, акција - ће се развити у детету више активни током редовне наставе. Стално усавршавање, дидактичке вежбе за развој говора заситити вокабулар вашег детета. Он покушава да изгради фразе које дају детаљне одговоре.

Одрасли пасивност такође даје резултате - оскудну вокабулар бебе.

Да консолидује нове фразе, појединачне речи за децу је важно да се "задовољи" их у пару са познатим дефиницијама. На пример, "медвед у зеленом капом, седи на полици за књиге", "зека сиве, живи у шуми, једу шаргарепу."

Описујући нову играчку, обратите пажњу на детаљ јаком разговору са њима, "Цоцк - опрезан црвена круна, златна перје, оштар кљун, очи." Показати како цоцк узвици - "Ку Ка-Ре-ку". Искористите све делове тела на перцепцију субјекта. Можете додати теме из бајки, као и да поновно читање омиљене књиге ( "Цоцк - златни чешаљ").

Питајте своје дете да вам кажем оно што види, где ни упознао тај лик, са којим је био тамо. Важно је поставити конкретна питања, на први једносложан.

Дајте одушка емоцијама

Неки основни услови су од суштинског значаја за говор активности промовисан у развоју. Морам да разговарам - један од главних правила јачање и појаву говора. Ово важи чак и за најмлађе. За њих је то прилика да се покаже осећања и емоције које су суочавају.

Неке ситуације су вештачки створена како би дете се показао. Вербални израз би требало да буде смисао. Студент мора описати своју перцепцију детаља. Логичан презентација фраза зависи од детета писмености.

Развој говора предшколаца

Развој појединац језика код све деце одвија на свој начин. Све зависи од карактеристика говора.

Проблем изговор истовремено неколико звукова - прилично честа појава. Најтеже да се баве звуке "Х", "Ц", "Ф", "сх". Од логопеда треба консултовати када се проблем не реши у петој години живота. До 4 године део "Хромост" звука се сматра нормалним.

Стичу говора дете треба још у предшколском узрасту. То је дуг и сложен процес у развоју говора. Од школског узраста (око 7. године живота), језик је средство комуникације. Специјалиста бира сложене вежбе на развој деце предшколског узраста. Дете треба да их се као луцидне часовима. Припрема за школу подразумева учење читања и писања.

Након припремног периода, програм за старију децу укључује вежбе за развој ученика говора. Звучни говор је направљен када су предшколци свесни посебних карактеристика изговора.

Доказани метод - шаблони

Симпле Тонгуе Твистерс да помогне носе са проблемом у неколико вежби.

Положај тело треба да имају перцепцију информација и програмирање изговора. У седећем положају, држите леђа, руке - на колена. Дах миран, произвољна.

Уклоните препреке у изговору звукова "б", "п", да се помогне фразу "сви перебодал белорили рам", "бубњар шутирање у оваца," "у шумама рун даброва, они су љубазни," "бобриата дабар врста."

Да усаврши звук "ц", "П" ће помоћи обуку са текстом: ". Голман Вова као вране" "гавран Врана довео до капије", "Вариа верује у доброту",

На звук "д", "П" ради израз - "на путу хода ноге", "све печурке изгризени глодаре", "порасла Гориницха грба, он је пао главом на планини". Уз звуке "г" Блаб - "коњаника из две посете", "Тоад похлепни очи у пратњи цепелин", "жирафа на шалу изгледао јадно."

Током узнемирени "В" и "В" покушајте да говорите - "на крива стаза водио ноге".

Звуци "С", "п", исправио изговор -. "Бунни Бунни оштра-зубима, овде све своје трагове", "где је олуја прети да воде тамо не носе"

Фразе, звуци пробали "х", "Ц" - "био је коса коза са беле козе", "инцидент пуштен из декрета".

Дечији интуиција

Деца лако препознати образац структуре речи и изградње казне. У узрасту од 3-5 година, што се сматра као "доживљава" реалности. Значење речи изговорених од стране одраслих, понекад се користи децу на свој начин, али они увек осећају везу између субјекта и значење говорних израза.

Свако могу да се сетим детињаста - мало искривљен дефиниција упућен предмет или ствар. Али, ова способност се зове међу стручњацима је сасвим озбиљни вештине - стварање реч.

Мала колекција дивне деце мисли прикупљени из К. И. Цхуковского у својој књизи. Дечији стварање речи прикупљених из различитих примера, као што су: "Тхе главом ћелав Барефоот", "Од менте пастиле у уста сквозниацхок".

Школски есеји - лекција за развој маште

Вежбе за развој кохерентна говор - главну улогу у формирању основних школа.

Радови, који су укључени у методологији обуке - дидактички вежба за развој говора, прича, школски есеја. Комуникација са вршњацима, такође, доприноси формирању десног говора детета.

Писмени студент вежбе ће помоћи да се развије концепт права на изражавање мисли. Млађег школског узраста - веома период када представљања информације чувају безбедно.

Док су деца донела концепт који средстава комуникације може бити више - гестова, израза лица, језику. Вежбе за развијање кохерентан говор укључују радионице са субјектима, читање, независне приче о прочитаног материјала.

"Бебе" изговор код одраслих. специјалиста за запошљавање

Ако дете миспронунциатион на терет старости, то је у одрасле претвара у психолошком комплекс. Због тога изрећи звукове исправно, не Бурр, лисп - обично добро форму и рад на себи.

Врло често долазило до озбиљних проблема одраслих. Образовне институције су давно прошли, дечје игре неће помоћи. Узима се за специјалисте у овој области - логопеда.

Задатак - развој говора код одраслих. Вежбе имају за циљ решавање не само погрешан изговор звукова, али и претерано брзо темпо говора, изговор кашњења.

Лекари логопеди ће изабрати вежбе за развој говора, исправног Лисп, Бурр, Тванг, муцања. И неки желе да исправи неуспех изговора речи у тачном поретку.

Узбуђење под контролом

Неки људи осећају њихов проблем када дође у контакт са непознатом саговорнику. Она се мења до непрепознатљивости, околина то не разумеју.

враћање дисање ће побољшати ситуацију. Због тога је увек за ову врсту пацијената Основно правило - да се смири. Искусни стручњаци ће вам помоћи да пронађете мотивацију да ураде праву ствар.

Дијафрагма вежбе за развој говора и свакодневне вежбе су веома позитивни:

- Удахни дубоко, надувавање стомака. Издисаја, нацртајте стомак. Пре састанка, обавезно прочитајте цео текст. Током разговора, неопходно је да контролише свој говор, мирни и покушати да одржи корак.

Ако осећате да почнете да убрза - дубоко удахнути.

- Формирање посебног артикулације помоћ миогимнастика три пута дневно.

У уста се бира воду треба да задржи најмање 15 секунди.

Тванг у његовом гласу могу јавити када се нос део није укључен у фонације. Надаље угли недостатак решио проблем са третманом болести у којој елиминише компликоване дисање кроз нос.

Полипи могу изазвати болест, закривљење носне преграде. Последице су изражени у искривљеном гласом, погрешан изговор звукова "м", "н". Практични лекције са експертом ослобађа болесника носа.

затегните слику

Општи утисак човека ствара изразе лица током разговора. Правилно управљање својим емоцијама помоћи ће задржати стил разговор. Ово је посебно важно у јавном говору. центри терапија говора практикују групне сесије, што доприноси бољем асимилацију материјала.

Лекари препоручују употребу вежби за развој говора за правилан говор даха. Кроз нос да дише. Удисања врши се преко уста.

Исправан говор дисање - то је више превенција од прехладе. Соунд артикулација осигурава правилан дикцију.

Нејасни звуци произведени када су уста "не ради у пуном снагом." И то је - да се отвори. У овом случају, вежбе говора терапија у развоју говора - је да ради са покретљивост мишића доње вилице.

Лип непокретност утиче на самогласника и сугласника. Правилна развој говора утиче на рад језика.

Посебно је тешко изговорити речи, где је много сугласника. Редовно вежбање, укључујући и језика вежби за развој говора, обезбедити добру изговор. Основно правило - све речи извалити на једном даху.