Писање есеја-аргумент на тему: "моја омиљена књига". Како написати кратак есеј о једном омиљене књиге

Есеј - је класичан облик сертификације у школе. То је нарочито често у средњој школи у руским лекција. То вам може помоћи да идентификујете вокабулар Вашег детета и научити га да изрази своје мисли на папиру. Наравно, то је више прикладан и лакше писати есеје код куће. То даје огромну времена за размишљање. Такође, у овом режиму, можете узети помоћ родитеља или старије браће и сестара, који не само да ће исправити граматичке грешке, али и помоћи да задржи стил на одговарајућем нивоу. Шта радите ако вам треба написати рад у класи за само 40 минута?

теме

Типично, предмет је позвана да наставник одмах на почетку часа, односно испред времена, тако да деца знају унапред шта ће радити у учионици. У таквој ситуацији, можете радити у писању куће. Најпопуларније теме за овај рад укључују чињеницу да је дете зна и суди. На пример, пишући о хобију, о његовим родитељима, о свом омиљеном филму. Тема "моја омиљена књига" је најпогоднији за учење и посебно рад професор руског језика, јер укључује основно знање о теми и елементе литературе. С обзиром да је сваке године, деца читају мање, такође је прилика да се пробуди свој интерес у том правцу.

Правила за писање

Специфичност Воркс-аргумената је стриктно придржавање плана. Пошто је често излаз или припремни радови за испит, треба да буде јасна узрочно-последична веза. Немојте нагло скочити са теме на тему, лирске дигресије треба да буде концизан и прикладно. У сржи ове врсте радова је врста говора као аргумент. То значи да чим је рад сугерише, постоји потреба за њено оправдање.

план

Цлассиц есеј-расправа о било којој теми, да ли је "моја омиљена књига" или нешто друго, написано на одређено плану. Његови елементи не треба мењати, јер би онда изгубила све презентације логику. Он обухвата три ставке: теза, аргументе и закључке. Теза - то је главна идеја, и да се мора доказати. На пример, "моја омиљена књига -" "." Тхе Тхорн Бирдс Зашто ова књига? Шта је она? Шта је смисао тога? Сва ова питања треба да имају одговоре. Аргументи мора да се састоји од одређеног доказа. Ово се обично даје примере живота, мало фантастике, и још много тога. На крају радова су увек закључци. Они наглашавају основне чињенице које су повучена за писање. Главни аргументи и закључци наглашавају вредност рада.

"Моја омиљена књига". Есеј-расправа

Да напише рад о "одличан", боље је изабрати теме које су лакше за примену. Ако немате избор, требало би да покушате да пронађете у предметним тачке које привлаче пажњу на првом месту. Ако вам је потребан да напише есеј о мом омиљеном књизи, то значи да прво треба да размислите о томе шта књига је за незаборавно искуство. Поред тога, вреди с обзиром да је прича ради боље изабрати смислена и носи јасне моралне конотације као да пише о најједноставнијим прича нису превише обимни. Усклађеност са дужином од аргумента је такође важна приликом писања. На пример, ако је дато обим посла не би требало да прелази две стране, није потребно да се протежу рад на три листа. Ово је незгодно за учитеља тестирање, и за вас, као у великим размерама је лако изгубити нит смисла.

темељ

Есеј о мојој омиљеној књизи мора да буде изнад свега искрени. Нема потребе да се последњи читање производ само зато што је лако сумирати кратко и изолују семантичких призвук. Боље да се стварно омиљену причу, јер је много лакше да пишем о томе шта цениш и поштовање. Можете направити једну дигресију о аутору дела, али немој се превише заносити са њом, а не да побегне од теме. Као опште правило, способност да задржи тему у оквиру такође оценио када проверавате рад. Пре писања је потребно унапред да замисли шта да пишем. Шта закључци не желиш да дођеш? Шта аргумент је најјачи? Али, наравно, главна ствар - да се утврди омиљени комад.

аргументи

"Моја омиљена књига" - есеј који пише свака особа више него једном. Школски програм је осмишљен да развије чуло укуса и естетике сваког ученика, тако да је важно да га научи да изразе мисли тачно, кратко, али јасно. Наравно, највише у помагању надлежни аргумент. Ова фаза показује наставник да дете правилно могу изразити своје мишљење и оправдати мишљење. Шта може бити случај? Фацтс живота - ово је први врста студија, која се може користити у композицији. Такви примери су увек лично у природи, што значи пад од објективних фактора. Они су увек прописује саобраћаја ", јер". На пример: "Ово је моја омиљена књига јер је главни лик, ја себе видим, као што су његова дела и перспектива слична моја." Субјективност је вредан пажње у овом случају, јер је само вредносни суд на основу сличности ликова из карактера и читаоца. Више објективне аргументе су конструисани другачије: "Верујем да је основа рада у симболици ликова, кроз које видимо заједнички људски пороци Морал се састоји у томе да сваки од њих има лош квалитет који квари све добре стране своје природе.". Аргументи су обично прописане од стране отварања речима "на пример", "на пример", "један од разлога", "то оправдавају."

налази

Закључци на крају радова истичу мишљење студентског читања. Они обично почињу са речима "Тако", "Сада", "Из свега горе наведеног." Не злоупотребљавају уводне речи и поновити их широм. Боље је да се направи генерализације, користећи различите говорне обрасце. Богатство језика ће оцењивати испитивач на првом месту, тако да различити придева и метафора играју у вашу корист.

Мини-есеј "моја омиљена књига"

Када су многи људи мисле да је тешко да се протегне на посао до одређеног обима, много је теже концизно и јасно изразе своје мисли. Често се практикује у средњем и више средње класе научити студенте тачан образложење и закључак тезе. Током последње прилику да раде заједно са наставником, као што је - на основу целокупне вашег рада. Мини-есеј садржи исте ствари као и обично, са јединим изузетком да би требало да буду јасније и кратак. У том случају, не можете користити лирске дигресије и довољно опис. Добро дошли писање, укључујући у листи, где су сви главни аргументи написаних на новој линији. Тема "моја омиљена књига" изгледа једноставан и јасан, али главно правило је да се поштује фазе писања. Ако га сломити, есеј-аргумент може ићи у категорију изјаве или описа. То је још једноставне облике рада који не захтевају употребу логичан след. Стога, аргумент пожељније на часовима руског језика и књижевности.