Уздужни метод - шта је то?

, как правило, противопоставляется аналитической модели срезов. Уздужни методе истраживања у психологији, као по правилу, за разлику од аналитичких модела дела. Недавно, он је посматрати у контексту идентификације експерименталних дугорочних ефеката. . Хајде да размотримо даље шта представља уздужни метода студије.

преглед

в многократной фиксации параметров на одном человеке либо группе людей. Уздужни метод је да закључате више параметара на једну особу или групу људи. Модел секције, насупрот томе, подразумева бројке поређење истовремено у различитим узрасним категоријама. означает "продолженное изучение". Цлассиц уздужно метода у психологији значи "наставити студије."

специфичност

находится на особой позиции в структуре аналитической техники, социальных наук, дисциплинах, изучающих поведение. Приказује уздужни компаративна метода је у посебном положају у структури аналитичких техника друштвених наука, дисциплина, студира понашања. То је због неколико фактора. Првенствено посебан положај због специфичности развоја тестирати хипотезе. Једнако важно је сложеност планирања, праћења организације, резултати за прераду. Многи аутори дали у свом раду класификације модела примењује анализе. , в частности, к организационным приемам. Виевед подужни Поступак према Анањево се нарочито односи на организационим техникама.

конструктивни елементи

на развоју хипотеза укључује претпоставку о променама у динамици показатеља током времена. Осим тога, овај фактор се не сматра као извор или порекло. Он се сматра аналога независне варијабле. Теоријски оправдање о могућности привременог динамике промена индикатора се тумачи као развој, и даје методолошке принципе разумевања процеса, одредбе одређеног концепта, као и оцену планирање посматрања.

Суочавању са изазовима

позволяет прямо обращаться к проверке казуальных предположений в плане требований к временной последовательности следствий и причин. Уздужни метод вам омогућава да директно приступити верификацији повремене претпоставке у погледу услова за временски редослед ефеката и узрока. У складу с тим, може довести до реализације два кључна услова за идентификацију комуникацију. Први је да проучи узроке и последице времена, други - успостављање коваријансе између њих. Место предуслови може узети било коју изложеност под присмотром. Међутим, они не могу бити третирани као експериментални, ако специјалиста не контролише. Остали захтеви о узроцима О се може добити секвенцијалну попречног пресека ломтиком или запажања. На пример, стање присуства коваријансе између варијабли детектује нуле међугрупних разлика или корелације међу варијаблама. Услов за одсуство алтернативних оправдања може се остварити кроз употребу статистичког или експерименталних контролом.

развојне карактеристике

возник в период введения систематической переписи населения в Квебеке в Канаде в 17-м столетии. Уздужни метод настао приликом увођења систематског пописа у Квебеку у Канади у 17. веку. Највећи развој овог аналитичког модела добила након Првог светског у Америци. Након тога, крајем 20. века. закрепился в социальных дисциплинах и науке о поведении. уздужни начин укопани у друштвеним наукама и науци о понашању. Модерн развојни модел вођена побољшање информационим методама анализе утврђене у фази планирања посматрања. Аутори чланка посвећен методи истаћи да у већини модерних теорија посредно или непосредно се наводи, има динамичан карактер. Другим речима, они апелују на оправданости неког феномена у контексту промена које се дешавају са њим или његовим везама са другим феноменима. Сличан закључак се може извући у погледу психолошких образаца који се постављају приликом тестирања хипотезе о развоју, одложено или продужено дејство утицаја.

Однос са емпиријским посматрањима

. Тестирање хипотеза - кључни задатак који обавља уздужни метод. Међутим, и поред тога, развој закључака често врши у складу са резултатима емпиријских посматрања. Они се обављају у оквиру разних психолошких концепта методом слице. То вам омогућава да открије повезаност неколико статичких варијабли које су предузете у посебном временском периоду. Користећи ове закључке узрокована присуством немог еквиваленције узорака кроз који упоређивање историјски периоди за различите категорије предмета. Ово често доводи до занемаривања важан извор конфузије, која захтева посебну пажњу.

ključni појмови

Да означи заједницу људи у узорку по годинама рођења, користећи термин као што је "кохорта". У складу са демографским карактеристикама, овај концепт значи да одређена група људи у одређеном географском популације преживела сличне догађаје у унапред одређеном временском периоду. Променљива старост је хронолошки број година у време посматрања. концепт "период" треба да буде разјашњено у анализи. Он се односи на мерење и фазе, која обухвата живот кохорте, укључујући и заједничке својим члановима историјских догађаја. Формално, заједница је дефинисана као:

Кохорта = мерење периода (Календс год.) - старост (број година од рођења).

објашњења

Ова једнацина показује линеарну зависност време мерења, и старосне групе. У овом случају, је изразила важну методу за уздужну извор систематског мешања. Људи рођени у истој години и живе у општим друштвеним условима, који покрива одређени историјски период. То подразумева следеће закључке. Заједничка није само година рођења кохорте људи, али и њихов "историја" - садржај у периоду у којем бораве у некој земљи, специфичне географске околности, политички, економски и културни простор. . Ако ова мешавина игнорисати, могуће је да се доводи у питање валидност закључака који ће добити стручњака користећи уздужни приступ.

истрага

Линеарна зависност доводи до тога да током контролисања било која два параметра су контролисане и трећег варијабле. Ако студија користи методу слице, узорак људи такође има "историју", али је различит за учесника дужина секција и секција. То доводи до конфузије фактор друштвених околности и узраста. У вези са овим, када су параметри поређење слице људи различитог узраста открива разлике између зрелији и младих субјеката не може изразити линију главног процеса и ефеката кохорта. Користећи уздужну метод са вишеструким узастопним мерењима могу олакшати резултати детекције нису дати као предмет истраживања и друштвених последица околности изложеност историјском Фази специфичног за узорак.

Покушаји да се превазиђе зависност

Они су подељени у две концептуалне категорије. Први је студија Масон. Претпоставља се да реши проблем на нивоу статистичке. Овом обрасцу формирања, којим се елиминисани колинеарности (апсолутни математички однос) између кохорта, старости и временског интервала. У другу групу спадају приступе који укључују теоријске оправдање процеса изузеци у обзир утицај један показатељ на линији открио развој размислимо. У том правцу, неке технике су развијене. Неки параметри с обзиром кохорте и временске ефекте интеракција узраста. Отхер замена сампле његове карактеристике које се могу прецизно идентификовани и мерене. У идеалном случају, период а кохорте ефекти који имају фундаментално различито објашњења статус од временских индикатора су искључени из анализе. Они ће бити замењени Операционализација својства, која омогућавају да се саде параметре живота, историјског периода и самог узорка. Овај облик анализе је у принципу немогућа изван оквира "правог" уздужног проучавања, гдје много мерења обављена на више кохорти истовремено.

ciljevi

Уздужни начин омогућава да проверите "јак" Цасуал хипотезу приликом обављања квантитативну евалуацију динамичких карактеристика. Као кључни учење циљеви су:

1. Побољшање тачност ефекта мерења. Ово се постиже варијабилности цонтрол интраиндивидуалнои. У том случају, коло користи поновљених запажања, која, између осталог, односи на уздужни метод.
2. Тестирање хипотезе у вези са оријентацијом цасуал односа, проценити њихову снагу.
3. Одређивање функционалног облика кривих или интраиндивидуалних трајекторије.
4. Анализа интериндивидуалних разлика. Изводи се уз помоћ цасуал модела.

У литератури као кључне разлике у схватању овог метода врши никакав консензус о минималном износу од временских кришке.