Дидактичке игре

Образовне игре су један од најважнијих инструмената образовног процеса. Након беба се развија, углавном у учионици. А шта су разноврсни, више свестран развој детета.

Постоје образовне игре које обезбеђују радна образовање, развој сензорна. Овај блок треба да укључују оне у којима дете понуда нешто лепак, шити, напет перле, моду или симулирају.

Наравно, не можемо рећи да су такве образовне игре утичу на само једну одређену страну образовног процеса. Наравно, током часа дете учи да боље разумеју говор одраслих, који је први прочитао и реци клинцу посао, развија планирају своје глумачке вештине. Није последње место заузимају и упознавање са основним особинама различитих материјала.

Врло похвално, када одрасла особа није ограничен у учионици само саму мануелни процес рада, и на једноставност разговор са дететом, питајући га о томе где можете наћи један или други материјал, као што је такође могуће користити.

На пример, док је шивење је корисно да се уведе дете за производњу тканина, рећи како расте памук и платно Што се прикупљају сировине, да нит и онда тканине.

Посебно признање треба да буде такав тренутак и ангажовање деце саме за производњу дидактичких игара. Нека ваше дете смислио саме приче и условима будућности забаве, покупи материјал неопходан за производњу, цртање или урезао слике.

Посебан јединица су игре засноване на знању света или за производњу понашања фактор хостел. Ово су едукативне игре као што су "Траффиц", "Шта да се", "Магазин", "Зоолошки врт", "Анималс", "Шта ћемо унутра имамо." тежње, дете стиче знања која ће бити корисна за њега касније у животу. Он ствара однос према јавном животу, на природне феномене у свету око.

Дидактичке игре за развој говора може се поделити на десктоп-штампаним и вербалног. Бивши, заузврат, могу се поделити на сорти бинго, домине, карте и "ради", који користи поље за игру, чипови и коцкице.

Играње са вашим дететом, не би требало да буде ограничен на тих правила игре, која нуди свог творца. Када креативност одрасли су сасвим способни да прошири процес својих услова.

На пример, игра картица може некада називали "Подигни пар", а други пут - "Шта скривени слика". Следећи пут одрасла особа може наћи слагалице за сваку картицу. Нека дете, као одговор на загонетку, тихо изнесем слику, која, по његовом мишљењу, може бити одговор.

Образовне игре са речима су сложенији. "Која реч почиње слово" за малишане могу понудити неку игру или "Колико слогова у речи." Такође је прикладно да се користи картице са сликама.

Море "Сложени" деца могу покупити пар карата, који приказује речи-хомонима. Ово је искуство веома узбудљив, који га развија, пуни вокабулар и развија у настајању личности и љубав интерес на руском језику.

Велики број хомонима! На пример, реч "кључ" (који отвара браву) и "кључ" - извор; "Магазин" у смислу "клупе" и "продавница" - мали бар; "Споут" из котла и "носа" на мала лица бебу.

Први покушаји решавања загонетки су изузетно корисне и узбудљиво. И дјечији укрштене речи у сликама Питам се како је добар!

Као деца и музику и образовних игара. Поставља сцене слике "Погоди песму" да децу не само да се сетим одређену песму, али певај. Можете компликовати услове игре, откривајући само слику и понудити да отпевам песму о томе шта се приказује. На пример, гледајући слику на смрче, деца морају запамтити "Шума Раисед јелку", "Мала јелку у зимске хладноће," и многе друге. Али када је видео слику лисице, неко синг "Када хладан зима", а неко ће се сетити песму из цртаног лисица "Буренка од Анатоли Маслионкин".

Теже је игра у којој деца имају да погодите песму на мелодију. У овом случају, одрасла или јој је акорде музички инструмент, или укључује "минус", преузету из гласа Интернета или певања.

"Кретање" догађај мумлање говорне мелодије могу компликовати правила игре, тако да када је прави одговор иде на дете. Нека дете се покуша да пева своју омиљену песму без речи!

Данас у продаји постоји мноштво електронских музичких инструмената. Први кораци у учењу да чита и пише музику веома занимљив везе са њима.

Свака игра може бити претворен у дидактичко, ако се правилно поставе циљеве и дођу до на основу ове или мало за промену услова. Уосталом, чак и најстарији "класик" се може назвати дидактичко игра, деца развијају физичке кондиције.