ФормацијаСредње образовање и школе

Како написати причу? Пример инструкција, као и пратеће мисли

Понекад, човек дође на памет разне мисли и чудних питања, као што је како написати бајку. За све љубитеље необичних питања ћемо покушати да дам неке смернице за решавање овог проблема. Наравно, то је већа вероватноћа особа пита ово питање тешко може тврдити ловорике Ла Фонтаине и Крилов, а ипак понекад неко жели егзотичне, или има школске деце. И у школи, као што знамо, постоје све врсте послова.

Поука басне

Пре него што циљем да размишљају о томе како да напише причу, мора се схватити каква морала желиш у њему "моунт". Једноставно речено, они би требало да научи ову креацију.

Ако одајемо почаст интервјуа различитих писаца, да су готово у једном гласу каже: "Идеја - главу од свега." У овом случају, то није важно обим рада уметности, док није било бесмислено.

Обично, ако особа пита се како саставити причу са моралом, има јасан циљ, зашто да му ово бајци. На пример, родитељ жели да напише нешто, да покаже детету како добро држи његова соба чиста. Односно намера аутора гради причу.

Пошто је наш задатак - да покаже неки конкретан пример делима басни, користимо морал басне "Тхе Фок анд тхе грожђе" и доћи до нових актера, односно чак особе.

ликови

Следећи корак у решавању проблема "Како написати причу" - избор карактера. Обично је животиње које су веома слични људима. Али, овде је важно да се у складу са одређеним реализма. Кућни љубимци морају да буду веома слична људима у њиховим навикама или концептима који су традиционално прихваћене у друштву. На пример, мрав у басни не може бити лењи и вилин коњиц може воркахолиц. Јер је у супротности не само са одређеним сликама животиња, али и културне традиције. И да, ово је посебно важно када је реч о томе да напишем причу са моралном.

Другим речима, то може бити бајка, наравно, фикције, али све мора да буде реалан и изграђен на основу најмање свакодневног здравог разума.

Пас и излог, или Фокс и грожђа на нов начин

Замислите мокра гладна пас луталица шетње улицама, он је неухрањена и недопивает. А онда испред њега је излог месар је, ту је шунка, пилетина, месо за свачији укус и богатства. Али проблем: пси не могу бити у продавници. Наш пас на овај начин и да удварао огледни, али не. Стакло не дозвољава му да се пробије до жељеног објекта. И онда каже у себи: "Можда растурања Моулди ствари" - и оде да копа у оближњу канте.

У овом есеју се испоставило, да је то написао као одговор на питање како се пише бајку. Не можемо рећи да имамо, као класика, али и изгледа прилично подношљиво.

А сад да причамо о томе шта да урадите ако фенси фонтана пресушио.

Како пронаћи причу и морал причу о ново?

Опет, у зависности од тога шта је писац жели да побегне из басне. Генерално, можете користити судбину и карактер његовог унутрашњег круга, као материјал, али само тако да се прототипови није дошло.

Узгред, зато су главни актери у бајкама су углавном животиње. Они представљају неке колективне слике свих људи, и ако све то значи никога посебно. Они се смеју у њих, јер нико не мисли на себе и сваки гледа на суседа. Гогоцхут наших мањих браће. И све то због фабулистс размишљање о теми другог бајци, питајући се шта ће саставити причу о животињама? Али, ако се састоји животиње, онда ми, народ, би помислио мало.

Ако је глава још увек ништа не иде, а ви креативно неплодна, покушајте да замислите друге под маском животиња. Твоја жена, газда, колеге, пријатељи. У овом случају, сам живот услужно испричам причу.

Дете и бајка

Међутим, ако сте се одлучили да ради детета, онда је све много лакше. Деца су веома маштовите мисли година, можда до 15, онда када је време да сторми пубертет почиње, особа губи додир са навојем детињства, и размишљање постаје "за одрасле".

На крају крајева, није чудо што је Исус заповедио: "Буди као деца." И то не само да новајлије у свет безгрешан и веома блиским Богу, и да су деца још увек није острашћеној размишљања, они су веома близу на живот, у свој првобитни извор, тако да писање је врло лако даје им. Да их компонујете - како да дишем. Такође је напоменути да је дете фантазија свет ближи него у стварном свету. Деца могу да се претплате на речи Х. Хессе: "Тхе реалност - то је глупост" - то је само кад људи одрасту, озбиљно схватити ово смеће и заборавити о важним стварима.

Према томе, ако нуде студента, на пример, класа 5 да створи причу, он ће то учинити са лакоћом. Међутим, само у случају да су родитељи ће пратити процес. Морају се поставити питање како написати бајку. Цласс 5, на пример, може бити одабран као циљ, тако да мора да га прими повољно. Ако имате среће и имате кућну смарт петог разреда је, има бајке писање у својој милости, само директан насилне фантазије свог детета у главним културним нормама и здравог разума.

Надамо се да ће чланак напише бар једну пристојну фабулу.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sr.birmiss.com. Theme powered by WordPress.