ФормацијаСредње образовање и школе

Карактеристика на ученик 9 класе: како направити?

Узорак карактеристика на студента треба да буде у арсеналу сваког наставника. Овај документ помаже да се одржи потпуност података, као и логику свог излагања, које је толико важно у професионалном коришћењу модерне наставника.

Оно што је карактеристично за студента у школи?

Карактеризација је компилација информација о одређеној особи како би га потпуније представља као особу. Човек који ће бити држи овај документ мора имати спреман "портрет" чак и без директног упознавања са описаним. Карактеристике на класи ученик 9, посебно, могу бити представљени у случају наставка студирања у другој установи. Тај документ ће помоћи да донесе одлуку о упису ученика, тако да би требало да дају детаљне одговоре на бројним кључним питањима:

  1. Информације о профилу: име ученика, датум рођења, студира у установи.
  2. Здравствено стање, присуство контраиндикација за било коју врсту активности.
  3. Бриеф породице карактеристике (састав, социјални статус, образовни утицај) и услови живота детета (ниво прихода, потребе одржавања, државне имовине).
  4. Успеси и достигнућа у образовне активности.
  5. Психо-педагошке карактеристике студента.
  6. Друштвени живот, интереси и склоности дјетета.

Карактеристика на студентској разреда 8 (понекад 9-ог) може да садржи информације о развоју интереса и способности за професионалну делатност. Овај период је најважнији за рад каријере оријентисани са дететом и доноси одлуке по овом питању.

Социјалних података о ученику

на студентски 9. класе Феатуре описује, у шта социјални услови је дете рођено и живи. Ово укључује:

  • породичног стања (фулл / парт-тиме, социјално стабилна / унстабле / маргинал);
  • структура породице (са једним дететом / многа деца) и њен састав;
  • Карактеристике родитеља (старост, занимање, учешће у образовању детета);
  • психолошку климу у породици, присуство фактора ризика за пуни развој детета (у зависности, насиље, развод, болест, смрт рођака);
  • материјал породичног прихода (хигх / медиум / лов, перманент / нон-перманент);
  • Услови живота (карактеристично за куће / стана, доступност неопходним намештајем, одвојено место за спавање и дете студија, санитарни стање имовине);
  • пружајући дете са храном, сезонске одеће, школског прибора;
  • уредност ученик стручности и самоуслузних елементарних правила бонтона.

Психолошке карактеристике компоненти

о ученик 9 Класа функција обавезно укључује психолошке податке о детету (развој когнитивних процеса, особине личности)

  • степен развоја мисли (вербалне, логично, апстрактно);
  • развој пажње (переклиуцхаемост концентрација), меморије и је произвољан;
  • нарав (снага, равнотежа, покретљивост нервних процеса);
  • мотивација;
  • самопоштовање;
  • карактер (индивидуалне црте личности које се испољавају у понашању: посвећеност, комуникативност, одређивање, љубазност, толеранција, итд).

Педагошки информације о ученику

Карактеристика на студентској разред 9 укључује такве податке о учења активности и педагошки утицај на ученика:

  • перформанце (Ниска оцена, степен до којег материјал апсорбује у коме су испитаници оцењују боље);
  • допунска настава, учествују у такмичењима, конкурсима, изложбама итд итд..;
  • независност у добијању знања, самообразовање;
  • фокусирати на когнитивне активности;
  • дисциплина однос према наставницима;
  • учешће у ваннаставним активностима;
  • способност планирања, управљања време, приоритет.

Примери Карактеристике леарнер

одлика

Студент 9 класе А

Москва средњег образовања школа № 3

Иванова Ивана Ивановицха

Иванов Иван 2001 рођење, придружио обуку у 2008. години. У овом тренутку завршава 9-А класу.

Иван одрастао у нетакнутој породици. Мајка Иванова Ана Викторовна, рођен 1980. - рачуновођа, који ради за грађевинске компаније ... (име). Отац Иванов Ивана Петровић, рођен 1981. године, градитеља, који раде у истој фирми. Породица живи у ... (адреса) у трособном стану. Материјални услови живота су задовољавајући. Родитељи плаћају много пажње на образовање свог сина, научити га независност и одговорност.

Током обуке, Ивана се показао као вредним и предузетничког студента. Наступ на високом нивоу, са просечном оценом - 4,5. Предност за хуманистичке дисциплине. Сваке године (од 5. разреда) учествује у такмичењима округу и регионалним нивоима руског језика и књижевности. Пише песме, које су у више наврата објављени у локалном часопису.

Иван стрпљиви и добронамеран у комуникацији са другима. Према врсти темперамента - пхлегматиц: миран, уравнотежен, несукобљавачког. За наставника погледу, она има ауторитет у тиму. Иван - циљ оријентисан човек, има планове за професионалне активности (жели да буде учитељ-филолог) и наводи кораке за себе да остваре тај циљ.

За друштвено студентским питањима, не пропустите добротворне догађаје и суботу.

Физички здрави, нема контраиндикација.

Датум.

Потписи одговорних лица.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sr.birmiss.com. Theme powered by WordPress.