Когнитивне науке: историја, психолошки основ, предмет, циљеви и методе истраживања

Шта може бити чешћи код психологије, лингвистике, учењу о вештачке интелигенције и теорије сазнања? Све наведено успешно комбинује когнитивне науке. Овај интердисциплинарни поље је проучавао когнитивне и менталне процесе који се дешавају у мозгу људи и животиња.

Историја когнитивне науке

Још један изузетан велики филозофи Платон и Аристотел су били заинтересовани у природи људске свести. Многи радови и претпоставке времена античке Грчке су изнети на ову тему. У КСВИИ веку француски математичар и филозоф Рене Декарт популаризовао физике неко разумевање ове науке, каже да је тело и ум живих бића су аутономне објекти.

Аутор концепта "когнитивне науке" у 1973. постао је Кристофер Лонге-Хиггинс који је проучавао вештачку интелигенцију. Часопис за когнитивне науке је основано неколико година касније. Након овог догађаја, когнитивна наука је постала независна правац.

Размислите имена најпознатијих истраживача из области:

• Џон Серл је створио мисаони експеримент под називом "Кинески собу".
• Физиолог Дзхеимс Макклелланд, истраживање мозга.
• Стивен Пинкер - специјалиста у области експерименталне психологије.
• Џорџ Лакофф - лингвистика истраживач.

модерна когнитивне науке

Научници покушавају да докажу у пракси повезаност физиологије мозга и менталних феномена, користећи визуализацију. Ако је у протеклих векова људске свести није узето у обзир, али сада је укључен у проучавању основних задатака когнитивне науке.

Развој ове доктрине у целини зависи од технолошког напретка. На пример, имагинг, проналазак што увелико утицало на даљи наставак постојања и развоја когнитивне науке. Скенирање дозвољено да виде у мозгу, дакле, да проучавају процесе његовог функционисања. Научници кажу да се током времена, технолошки напредак ће помоћи човечанство открива тајне нашег ума. На пример, интеракција мозга и централног нервног система.

Предмет, циљеви и методе истраживања у когнитивне науке

Све што се односи на људски ум, у КСКС веку, то је само претпоставка, јер је време да се тестирају теорију у пракси је то немогуће. Ставови о мозгу се формирају на основу позајмљеног информација о вештачкој интелигенцији, психолошких експеримената и физиологије вишег централног нервног система.

Симболизам анд конекционизам - класичне методе израчунавања, моделирање когнитивних системе. Први метод се заснива на идеји сличности људског ума са компјутер који има централну јединицу за обраду и обраду низова података. Конекционизам потпуно супротно симболику, објашњавајући да је неспојивост неуробиолоије података мождане активности. Људско размишљање може да се стимулише вештачке неуронске мреже за обраду података истовремено.

Когнитивне науке као термин се сматра Е. С. Кубриаковои у 2004. години, као и настава обухвата низ међусобно повезаних субјеката:

• Филозофија ума.
• Експериментална и когнитивне психологије.
• Вештачка интелигенција.
• Когнитивне лингвистике, Етхологи и антропологија.
• Неурофизиологија, неурологије и Неуросциенце.
• Отеловљен когнитивне науке.
• Неуролингуистицс и психолингвистика.

Филозофија ума као једна од компоненти когнитивне науке

Предмет истраживања ове дисциплине су карактеристике свести и њен однос према физичкој реалности (менталне особине ума). Амерички филозоф Ричард Рорти зове модерност да настава користи само у филозофији.

Постоји велики број проблема који проистичу из покушаја да се одговори на питање шта је свест. Једна од најважнијих тема које когнитивних наука студије са ове дисциплине - то је воља човека. Материјалисти верују да свест - део физичке реалности и свет око нас је потпуно подређена законима физике. Тако, могло би се рећи да је људско понашање је предмет науке. Према томе, ми нисмо слободни.

Други филозофи, укључујући и Кант је укључен, увјерен да стварност не може бити у потпуности зависи од физике. Заговорници овог става верују у истинску слободу резултат дужности потребно ради.

когнитивна психологија

Ова дисциплина проучава когнитивне процесе човека. Психолошки Темељи когнитивне науке садржи информације о меморији, осећања, пажње, машта, логичког размишљања, способност доношења одлука. Нове информације студије конверзија на основу сличности рачунарских уређаја и људских когнитивних процеса. Најчешћи концепт је психа као уређај са могућношћу за конверзију сигнала. Унутрашњи когнитивне шеме и организам активност током учења играју главну улогу у овом доктрине. Ова два система имају способност да ухвате, продавницу и излаз.

когнитивни Етхологи

Дисциплина проучава рационално активност ума и животиња. Говорећи о Етхологи, немогуће не размишљати о Чарлса Дарвина. Енглески природњак је тврдио не само о присуству емоција, интелигенције, способности да имитира и уче од животиња, али и образложења. Оснивач Етхологи 1973. године постао добитник Нобелове награде за физиологију Конрад Лоренз. Научник открио невероватне животиње, док је способност да преносе информације једни другима, што је резултирало у процесу учења.

Стивен Ваиз, професор на Универзитету Харвард, у свом раду са карактеристичним насловом "паузе кавез" су се сложили да је планета Земља само један живо биће у стању да праве музику, направим ракету, и решавају проблеме математичке. То је, наравно, особа разумна. Али не само људи могу бити увређен, госпођице, размишљање, и тако даље. То је "наша млађа браћа" има комуникативне способности, етика, норме понашања и естетском смислу. Украјински академик О. Неуронауке Кристал је приметио да до сада, Бихевиоризам се превазиђе, а животиње се више не гледа као "живи робота."

когнитивне графика

Учење је комбинује технике и методе представљања проблема боје како би се наслутити о својој насеља или одлуке у целини. Когнитивна наука примењује ове технике у вештачке интелигенције, који се може претворити текстуални опис задатака у преносном репрезентације.

ДА Поспелов формирана три основне задатке компјутерска графика:

• образовање модели знања, која би могла бити од објеката који дефинишу логичан и креативно размишљање;
• визуализација података који још увек није могуће описати речима;
• проналажење начина да се прелазак из ликовне слика у формулацији процеса, скривених иза својих динамике.