Цртање у припремној групи: тема, резиме лекција

У вртићу, деца уче најважније и основне ствари које су корисне за њих касније у животу. Наравно, класе разликују од школе, јер деца виде ствари другачије - кроз игру. Цртање у припремној групи је веома посебан облик вежбања.

Породица на шетњу

Циљ обуке - да научи децу да праве разлику између вредности коефицијента: адулт више од детета. Додатни задатак - контура цртеж оловком и напуните је бојом. Цртање у припремној групи није тако једноставно као у основно и зато циљеви више "глобално". Шта вам је потребно:

1. Оловке у боји.
2. Гумица.
3. Оловке.
4. Листова папира.

Васпитач прво на себи и једно од деце које показују највише раст у односу који желите да прикаже. Осим тога, треба да разговарамо о томе где да скрене људи обично почну. То је у почетку приказан контуру главе, затим торзо, руке, ноге, косу, одећу. Па тек онда боја преко цртеж са бојица. Важно је напоменути да ако поставите тему "Породица за шетњу", деца ће бити лакше за навигацију и да маштају. Тако су се, своју маму и тату, сестре и браћу око представе.

воће

Цртање воће у припремној групи почиње са мало обуке: приче, песме или приче о било ком воћа. Циљ обуке - да научи децу да прикаже не само оно што виде, као што је то случај са ликовне уметности из природе, али из меморије. То је условно може бити две врсте лекција за цртање: с пример, и без њега. Препоручује се да се почне са само основама: на пример, слика банане или поморанџе. Питања која помажу деци смер:

1. Које је боје банана? (Иеллов)
2. Који чине поморанџу? (Коло)
3. Које боје су јабуке? (Жута, црвена, зелена)
4. Оно што је разликује од кајсије брескве? (Један велики, а други - мало)
5. Шта се дешава грожђе? (Зелена, црвена, љубичаста)

Васпитач треба подсетити децу да се воће извући из себе да контури и облик, тек онда сликати са обојеним бојама или бојица.

Све већа комплексност задатка

Да би вјежба теже, можете подесити тему "Фруит Бовл". У том случају, беба ће морати да правилно корелацију величину снимања. Васпитач треба подсетио да је мандарина већи, а јабука се разликује по облику од крушке, банане дугуљасте, и виноградарство у кластере. Као визуелном помоћи, можете да користите прави воће или њихове лутке. Цртање у припремној групи може бити не само оловке, али и слика. Због тога, деца треба објаснити да је сваки од елемената воћа плоче треба да буде сува, иначе боје микед, слика неће бити јасна и светла као што смо желели.

Јесен као тема за креативност

Од јесени тему - Ово је један од првих који је извући, јер је "учење" година у вртићу и школи почиње са тим, требало би питати клинце неколико различитих задатака, дистрибуира их у неколико лекција Фине Арт. На тај начин, можемо научити децу неколико важних ствари.

Тема: Аутумн Форест

Цртање у припремној групи (јесен као тема за креативност) може почети са једноставним темом, као шуму. Треба да питате децу цртају оно што су видели или се може видети у овом периоду. Као пример, илуструје своје књиге, или прочитајте причу / историју. Деца ће се одлучити за себе оно што драв: гранчице, велико стабло, веверице, зечеве и друге шумске животиње. Важно је напоменути да иако која окружује Аутумн Форест може бити корисно следећа питања:

1. Које боје су лишће са дрвећа у јесен?
2. Шта животиње у шуми у овом тренутку?
3. Шта је лист?
4. Изгледају као јавора лишћа?
5. Изгледа да Рован бобице?
6. Које је боје јелке и боровима у јесен?
7. Шта се дешава у шуми у ово доба године?

Тема: Печурке

Највећи бебе обично већ знају у вртићу, који се бере у јесен у шуми гљивама. Цртање у припремној групи, а можете посветити овој теми. Питања која помаже деци да се снађу у класама:

1. Шта је гљива расте испод осе?
2. Шта је гљива расте испод брезе?
3. Да ли је "главни" гљива у шуми?
4. Које боје гљива?
5. Могу ли да прикупља тоадстоол?
6. Отвор печурке?
7. Да ли печурке доћи "лисичарку" или је то дозвољено?

Паралелно, потребно је рећи и илуструје јасно шта је у питању. Укључујући и како то изгледа печурке. Цртање у припремној групи на тему, можете почети са причом о томе шта је најбоље да представе свој шешир, затим ногу и тек онда бојите се боје слике или бојице.

Наслов: Анималс

Са овом темом ће имати мало компликованије. Прво, зато што је слика животиња у припремној групи није дозвољено да свако дете одједном. Друго, морамо бити у стању да правилно поставите неку тему. На крају крајева, постоји толико различитих животиња. Стога, може се поделити у неколико сесија све под-темама:

1. Африцан фауне (слонови, лавови, тигрови, носорози и остале).
2. Дивље животиње (медвједа, веверице, вукови, зечеви и друге).
3. Ундерватер животиње.
4. Кућни љубимци.
5. Нордиц животиње.

Свака тема је потребно да илуструје, показују. Тако развија поглед и децу, а постоји и где да маштају. За сваки описао животиња може да вам испричам причицу, не само да позове, али и одржи интерес детета. То је разлог зашто је један од најсложенијих питања, ако узмемо цео цртеж у припремној групи. Јесен, узгред, такође уско повезане са животињама. На пример, можете рећи како дивља животиња се припремају за зиму, они окупљају резерве у овом периоду, они једу, како се мењају своје капуте, и зашто. Је добила одмах двоструку лекцију и цртање и свет.

Које теме могу се дати

Постоји неколико класа које се не мењају: јесен, зима, лето, весна, простор, празници. Сви они често играју улогу креативни, као уско повезан са спољним светом. Али постоје и други, не мање важно. На пример, цртеж (Припремна група), резиме лекција за наставнике који чине своје, могу бити посвећена:

• породица;
• транспорт;
• рекреација;
• дреамс;
• Фрее тема;
• бајке;
• омиљени ликови.

Важно је да се развију машту деце, да их охрабри да менталног рада, да одрже свој интерес. И, наравно, да их научи право да стави руку у класи. Из тога зависи од тога како ће деца на крају пишу на часу. Теме за цртање у припремној групи могу бити различити, али је важно да их правилно постављена. На пример, на забаван начин: прво, бајка или мистерија о будућим темама, а онда сама уметност. Правилно конструисана активност не само да омогућава чак и највећи каприциозан и немиран дете да задржи на месту, али и да се развије размишљања. Цртање у припремној групи има неколико важних функција: развој маште, знања света, стварајући своје мишљење, исправан формулацију стране, развој упорности и стрпљења. Све ово ће доћи код школске деце као дубља студија је нешто познато о њима ће бити лакше него да виде информације од нуле. Родитељи су дужни да одржи интерес њихове деце да буду креативни, да се ангажују са њима код куће, говорећи им нешто ново о некој теми од интереса. И, наравно, да одговори на многа питања стрпљиво и искрено. Ако је дете стално добија нове информације да је он заинтересован, онда ће бити лакше да иду у школу, лакше је запамтити чак и чињеницу да он није толико битан. То је разлог зашто је слика најједноставнији и приступачан облик вежбања у припремној групи.