Наставници који спроводе програме обуке на тему спортских програма, вођен образовним стандардима из области обуке, едукативни програми за школе, као и производе тематско планирање на физичке обуке и узму у обзир санитарних норми, правила и хигијенске стандарде. Поред тога, наставници треба да буду упознати са правилима безбедности запошљавања и правила за сертификацију ученика. Исто тако, наставници треба да развој лекција које укључује заказивање тренинга, загревање и одржавање спортских такмичења.
Пре обављања тематско планирање на физичке обуке, морате да напишете образложењем, који би требало да указују шта уџбеника наставник ће користити да сачини план лекције. Постоје два нивоа програма - основне и напредне. На прегледу основног слоја даје два сата недељно, а више материјала детаљ учење - три сата. Програм материјал мора постати компликованије сваке академске године, због тога што постоје сложеније елементе, као што су атлетици и крста.
Теоријско знање може да се учи и током часовима и да на проучавању материјала за један сат у сваком кварталу. Треба напоменути да је тематско планирање на физичку културу укључује дистрибуцију времена класе на проласку програмског материјала. На пример, база део 5-9 часови треба да буду најмање 50 сати, а остатак - спортског, гимнастике, мале акробације, атлетика, цросс дуге раздаљине и кошарка.
Наставни план и програм обухвата основно знање о теми и вештине у области, методе каљење деце и метода саморегулације и самоконтроле. Тематско планирање за физичко васпитање састоји од природних база. За разреда 5-6 саставља узимајући у обзир карактеристике организма утиче на децу овог узраста о развоју и физичке кондиције. 7-8 класе играју главну улогу мишићно-коштаног система и мишићни систем у спровођењу моторних радњи. Девети разред - све врсте комплекса вежби, узимајући у обзир старост и родних карактеристика деце.
Социо-психолошки основ у свакој класи састоји од различитих задатака. Настава се одржава 5-6 игре и конкурентних активности путем моторних радњи. У разреду 7-8 - Селф-леарнинг моторних радњи и развој пажње, памћења и размишљања. Генерално, календар и тематско планирање на физичке обуке треба да обухвати културне и историјске основе - представља темељ историје настанка и развоја олимпијских игара, значај здравог начина живота за одрасле и детета, као и презентација различитих погледом на материјалне и духовне вредности спорта.
Важно је да тематско планирање физичког тренинга укључује одељак "Технике отврдњавања". Деца морају да спољашњи ваздух и сунце купатила - лекције у првом и последњем кварталу школске године морају да се одвијају на отвореном, наравно, ако нема кише и мраза. Ово помаже расту тело здравији и спречавање прехладе.