Шта је деци потребно играчке 1-3 година

Нека нам сада укратко замислити да смо деца. Оно што памтимо на првом месту из детињства? Па, наравно, омиљена играчка. Играчка - није само предмет игре, али и циљ свих врста активности детета. То не мора да буде светао и тонове, играчка може бити отрцано, али у исто време најомиљенији. На пример, једно дете је веома скупа играчка, наследио од своје мајке (оца, баке или дједа, и тако даље. П.), и друго дете заинтересовани за модерне врсте играчака, све врсте певања, плес лутке, вози, лети аутомобила и авиона, пуца војнике и м. п.

Развој детета је немогуће без играчака. Они помажу да открије његов живот потенцијалне, емоције, осећања. Игра играчке помоћи да се прилагоди реалности, да разумеју свет и себе.

Понекад можете видети слику. Дете има целу собу прекривеног играчака, али је од интереса за њих не показује. А зашто? Јер су играчке треба да буде изабрана узимајући у обзир интереса и узрасту детета.

Мала деца често воле да копирате навике одраслих. Стога, предност се даје апарата игра за домаћинство, посуђе и тако даље. Н. У ствари, ако се посматра дете дуже време, приметићете да је занимљивије да играју, на пример, са банком, одбаце се пасуља, или са Цоландер, убацивање рупа штапови, него на сортирање или различитих типова кућа.

Стога је избор играчака треба приступити детаљније. Ако, на пример, годишњи дете из дана у дан не одступају од бубња и не могу да играју у пирамиди, колтсеброси, аутомобили, лутке, онда би требало да размислите о свом психо-емоционалног понашања. И, сходно томе, то ће бити веома заостају својим вршњацима у развоју.

старост сваког детета има своје нијансе. Хајде да размотримо детаљније, шта играчке су потребне за децу у свако доба и ситуације.

Од рођења до три месеца дете проводи већину свог времена у сну, и иде прилагођавајући се свету који их окружује. Почев од 1-3 месеца. Ми морамо да развијемо визуелни, слушни перцепцију. Током овог периода, дете са занимањем одрасла особа суочава, фигуре на тапет, зидова. За више занимљив развој може бити залепљени на зидовима разних врста геометријских фигура, тематских карата. То је корисно да се изврши свакодневне вежбе за очи. Што је довело до играчка ока, сат, да је беба се фокусирала очи на њој.

За развој покрета руку морају да инвестирају у длан Баби Раттле. Дете ће се осећати објекат и стиснути га рефлексно.

Од 3-6 месеци беба треба да прошири свој животни простор. Селите или на тепиху или у арени. Током овог периода, можете користити разне врсте игара простирке, шкрипу и звецкање играчке, разне врсте пластичних и гумених личности. Од великог интереса за дете су музички играчке, књиге. То је тако занимљиво да кликнете на дугме тастера, а затим чује се звук. Ове играчке промовишу развој визуелне, аудитивне, тактилне и моторне активности директно.

Од 6-9 месеци повећана физичка активност, односно, и повећана радозналост бебу. Он је већ био заинтересован за све врсте ветра машина, лутке, књиге са светлим сликама, малих димензија, плишане играчке, музичких инструмената и плаката. У сваком случају, родитељи не морају да задржи своју моторну активност, већ напротив, неопходно је да се развије свој интерес у субјектима.

У 9-12 месеци, камата и радозналост детета повећани су све више и више. У овом узрасту, можете укључити квиза за луткарско позориште (то је само бајка "Теремок", "репа", "Кокошка-Риаба", "Гингербреад Ман") и Талес игре ( "Добро", "Тхе Тхиевинг Магпие", и тако даље. Н ) .. Неопходно је да је дете похађало различите коцке, прстење, пирамиде. Ове врсте играчака развијају интелигенцију, дозволити беби да акумулира искуство. Беба у овом периоду воли све да се прекине, растављају. Тако да ће бити у стању да разуме промене у простору, величина, облика играчке. Основно правило за бебу су родитељи у овом узрасту - не купују играчке са малим деловима и обрађени.

За 2-годишњака су заинтересовани за било играчака, од којих можете изградити (коцке, дизајнери). Светле кугле, велике аутомобиле, лутке. Ако дете не може поседовати пре годину дана играти на одређеним предметима, већ у овом периоду, прича се појављује у скоро свакој утакмици. Девојке почињу да имитирају мајки, бака љуљају лутку, припрема оброка, пеглање и тако даље. Н. Момци, заузврат, имитирају очеви, дједови, поправљао ауто, зграду, поправку, и тако даље. С.

За три године   Деца се на било ком својству. Игра активност се шири. Деца почињу да се претварају да су лекари, кувари, продавци, фризери, полицајци, и тако даље. С. ширење хоризонта детета, односно, мора бити проширен и предмети његових игара. За дете постати неопходни додатни атрибути: .. Намештај за кухиње, гараже за аутомобиле, за градитеља алата, прибора за лутке, итд Жеља детета да имитира ваше поступке одраслих говори нову фазу у развоју емоционалне и социјалне адаптације деце.

Из наведеног се може закључити да деца узраста од 1-3 година воле највише играчке, животиње, играчке домаћинства, лутке и аутомобиле, развија покрет.