Деција креативност у вртићу: опис, занимљиве идеје, препоруке и мишљења

Догађај за развој дечјег стваралаштва у вртићу су савршен начин да се помогне деци да науче кључне вештине. Практична научна активност увек буди радозналост, и низ уметничких пројеката изазивају независност и креативно размишљање.

Паинтинг за децу

Један од најпопуларнијих и најтраженијих врста уметности за креативност деце у вртићу је уметност, која технике се крећу од једноставних потеза прстију на четком мелкодетализированних форме.

Боја - уметнички материјал који се лако прилагођава широк спектар уметничких активности за децу. Са Гоуацхе или акварел можете да креирате једноставне слике и украсно уметничких пројеката, као и да организују разне научне експерименте на мешање боја и фарбање велики број субјеката.

Креирање колаж

Колаж или скуп различитих материјала, је један од главних оригиналних уметничких дела за развој креативности деце у вртићу. Ученици могу користити лепак, боји заштитну траку, налепнице, или папиру у боји, тако да након уласка појединачних елемената у кохерентну целину са својим јединствен начин.

Можете да креирате колажа на тешком папира, картона, прозори, различите тродимензионалне објекте, па чак и на телу. Можете користити различите материјале, укључујући боје дуге перја, тканине, комади тканине, траке, памучне лоптице, дугмад, перле и тако даље. Различитим величинама и може бити. Опције су бескрајне!

Моделирање и скулптура

Већина деце воли сцулптинг и све повезано са њим. Они су сретни да се котрља јаја и змије из теста или глине. Ако овоме додамо богатим алата садржаја и разних накита, можете добити велики сет за креативност деце у вртићу. Пластелин, тесто (укључујући месо и слана), глина може да се излије у различитим облицима и скулптура.

Креативност је од кључног значаја

Креативни потенцијал је један од најважнијих задатака образовања. То је од ове у великој мери зависи од потпуне развој личности будућности. Шта је креативност? Постоји неколико тумачења:

• Ова иновација. Ово лудило ради исту ствар изнова и изнова, очекујући другачије резултате. Ако се нешто не ради, то је сломљен и треба да се поправи. Важно је да смисли нешто ново и иновативни да ће заиста радити.
• То значи да мисли без граница. Све не мора увек да буде црно-бело. највише иновативна решења понекад раде.
• Ово импровизација. Ствари нису увек испостави да је као што је њихов је првобитно планирано. Ако активност није залепљен на самом почетку, потребно је да драматично променити тактику и ураде нешто што ће учинити уобичајени и стандардни ситуације сјај са новим бојама.
• Овај професионални развој. Ми не увек одговоре, али увек постоји неко ко може нешто научити. Можете користити различите ресурсе у којима можете наћи заиста сјајне идеје.
• Ово је дефинитивно фактор ризика. Не могу сви креативне идеје могу да раде како треба, да нешто је ефикасан, али нешто може бити потпуни промашај. Међутим, покушај да се побољша нешто и пробати нешто ново - то је боље него се заглави у уобичајеном досадном шаблону који не дају никакав резултат.
• То је страст. Увек морају да буду страствени о свом послу. Да инспирише играче, највише треба да волимо оно што се учи друге.

Развој маште и фине моторике

Креативност деце у вртићу је нераскидиво повезан са развојем других једнако важних ствари, као што су, на пример, фине моторичке способности. Огромна и разноврсна збирка активности у вртићу испуњавају све образовне потребе. Креативност се може дефинисати као процес стварања оригиналних идеја и коришћење апстрактног размишљања да се нађу решења за проблеме.

Истраживања показују да деца предшколског узраста су посебно осетљиви на креативни развој. Због тога, тема креативности у вртићу је од изузетног значаја. У овом узрасту треба да дају деци сваку прилику да открију свој потенцијал. И то треба да развије креативност у предшколском и створи окружење које ће подстаћи креативност.

Креативност и интелигенција развој

Креативност је процес, а не финални производ. Постоји много различитих идеја и начина да се ураде нешто занимљиво и необично. Научници верују да је креативност и развој интелигенције су нераскидиво повезани једни са другима. Деца која су дозвољено да живе и размишљају ван оквира, имају виши ниво интелигенције.

Креативност код деце - то је ствар животне средине

Деца су креативни када их омогућава свом окружењу. То је нешто што се може креирати код куће и у обданишту. Важан је велика количина простора и богата кисеоником ваздуха, пријатном амбијенту и добром светлу. До углу креативности у вртићу презентовани су веома различите захтеве. Деца не долазе сами од себе на идеју креативних решења са готовим играчака. Они морају нешто што не захтева јасна правила која се могу користити на више начина.

Умјетничког стваралаштва у вртићу

Зашто учити уметност? Деца уче на различите начине, и предшколска деца нису увек у стању да се потпуно изрази кроз језик. Уметничка делатност и друге облике стваралаштва у вртићу и даље је изузетно важно. Уметност је део људског искуства, а деца као нико други не може да ужива, производе се и изразе кроз различите уметничке пројекте.

Народне уметности у обданишту у комбинацији са чувеним виевс таквим активностима као што моделирање, пластилинографииа, дизајн од природних материјала, папира и картона, и друге апликације.

Креативност помаже да се развијају добре моторичке способности. Што више трансакција деца ће носити оружје, више верују да ће држи оловку или оловку у основној школи. Арт даје појединог дјетета средство да се изразе. Уметничко образовање у вртићу почиње у облику спонтане активности и постају структуриран током времена.

Активности као што су прикључка или сечење дуж линија, нису уметност. Деца понекад треба дати одрешене руке да поимања. Експерименти подстичу њихову личну креативност и машту. Када су слободни да креирају, развијају самопоуздање и постају креативни разноврсни развијених људи.

Уметничке активности може створити осећај сарадње и припадности групи. На пример, ако се деца раде нешто заједно, они имају осећај власништва. Неки уметнички пројекти, као што су сликарске отисак шаке, и подстицати сарадњу и сарадњу. Са правилном моделирање деце током уметничком пројекту групе не само да ће бити креативни, али и да науче да подрже чланови групе помажу једни другима и раде као тим.