Модерна образовна технологија

Модерна образовна технологија више него икада у тражње, јер се они могу користити да прими одлично образовање. То доприноси развоју друштва у целини. Појавом нових метода и приступа приказане у свим образовним установама.

Модерна образовна технологија - разуман научни развој, који истражују најбољи квалитет и најрационалнији начин учења. Данас, образовни процес се углавном изграђен на напредним и иновативним приступима истраживању објеката, као и традиционални програми обуке не носи са количином сазнањима која је човечанство.

Оно што данас може да понуди модерне образовне технологије? Пре свега - то је приоритет у групама или тимски рад, који се заснива на активној сарадњи, као и истраживања из бројних извора информација. Она промовише развој независног критичког мишљења и комуникације културе.

Модерна образовна технологија је веома разноврстан. На пример, наставници могу међусобни контакт са студентом који могу носити контролисати или отворена, са аудио-визуелним техничком опремом. Такође је могуће цикличан интеракција са присуством контроле, који може бити усмерена или појединачно, ручно или усмено. Надаље, интеракција са наставником може бити потпуно аутоматизован, процес учења се одвија помоћу хардвера са софтвером. Сада је широко користи ефикасну дугорочну цикличне систем под називом "тренер."

Најнапредније технологије обухватају учење на даљину. Овде ученик има реалну шансу да користе индивидуалне способности и капацитете за спровођење ученика оријентисане наставе и да оствари значајне резултате у широкој области знања. Ова технологија је ван оквира конвенционалног тренинга, неопходно је да се пробије стереотипе и спровести додатну обуку за наставнике.

Технологија "кооперативно учење" - алтернатива дугорочном кул-задатак система. Она се заснива на процесу учења потпуно утицаја колективног у малим групама. Она има једну ману - врло је времена, али резултат је обично непредвидив. У овој техници, наставник је колега практикант, који координира током разговора, припрема материјала и развој радних планова за будућност.

Она је постала широко распрострањена, а технологија кооперативно учење. Његова суштина је следећа: полазници су подељени у мале групе, и за њих постоје специјално писане инструкције. Свака особа у групи ради на свом послу, а затим су студенти размењени за жељене информације. Такве технике се често користе у учењу на даљину.

Наставници су успешно користи и приступа, као што су телекомуникационе пројекти начин технологије проблематичне образовања, појединац и диференцирано, метод истраживања и модуларне обуке. Велику популарност добио технологију за играње и интернета.

Тренутно, постоји више од стотину образовне користи напредне педагошке технике које су дизајниране да узму у обзир до већег степена личних карактеристика ученика. Ови иновативни програми се постепено замењује недостатак ефикасног вербалног учења.

Модерна образовна технологија у основној школи захтевају прелаз из вербалне инструкције до системског деловања. Школа је дуго потребно у примени нових приступа учењу, а овај метод вам омогућава да креирате нове смернице, на основу хумано и лични однос према студентима. У овом случају, сваки наставник - аутор и креатор свог новог технике, који често даје одличне резултате.

Постоји оправдана што је модерна образовна технологија у основној школи, као, будућност студентске перспективе орјентисан, колективно и Здоровесберегајусхцхие. Оне побољшавају квалитет образовања, смањити оптерећење и да ефикасно коришћење времена студија. На крају крајева, овде је нагласак на роле-плаиинг гамес, пословних образовне игре, деца су Сједињене група тимски рад.

Модерна технологија настава у предшколским (предшколске установе), играју подједнако важну улогу, јер је овде да дете доживљава његов највећи "радознао" у животу. Васпитач даје детету велики потенцијал за будући успех свог главног задатка у овој фази - да се учење доступни свима. Плаиинг вежбе су модерна образовна технологија у предшколској установи. Уз њихову помоћ могуће је формирати способност да окарактерише главне карактеристике предмета, исправно упоредили их и одредити своју сврху. Они помажу детету да разликује стварност из нереалних појава, развија интелигенцију, и помогне да се формира добар одзив, адекватно понашање и оцењују своје поступке сами.