Главне врсте усменог говора (2. класа). Каква врста усменог говора постоји?

Свака особа може говорити уз помоћ усменог говора уз ретке изузетке. Захваљујући комуникацији, људи могу изразити своја искуства и осећања, причати о виталном, узбудљивом. Усмени говор омогућио је особи да се подигне на највиши ниво цивилизације. У научној литератури се може пронаћи небројени број основа за класификацију усменог говора. Генерално, проучавање језика као средства комуникације је неопходно за разумевање дубоких процеса који се јављају у уму особе у вербалној интеракцији са другим људима. На крају крајева, процес стицања говорних вештина иде несвесно и природно. Школски програм даје задатак да упозна студенте са теоријом усменог говора. Касније овај језички проблем проучавају студенти филолошких специјалитета. Овај чланак је посвећен типологији звучног облика језика.

Број саговорника

За почетак, размотрите најједноставније врсте усменог говора. Други разред школе у складу са образовним програмом упознат је са концептом дијалога и монолога. Ова класификација има основу као број учесника у процесу комуникације. Значи, ове речи имају исти део "-лог", који је преведен са грчког као "реч", "значење", реч ". Узимање порекла из истог језика део "моно" значи "један". Дакле, монолог је говор једне особе, која се односи на себе или на публику. Заузврат, дио "ди-" на грчком значи "два". Дакле, дијалог је размена порука између два саговорника. У овом случају, свака од њих је монолог. Значење дијалога је да промени реплике.

Приликом одговора на питање, које врсте усменог говора, људи често називају само најчешће дефиниције. Међутим, друга слична врста комуникације је полиглог. "Поли" значи "пуно". Овде говоримо о присуству два или више саговорника.

Природа изговора

Које друге врсте усменог говора постоје? 2 класе проучавају класификацију директне комуникације, засновану не само на броју саговорника. Још један разлог за класификацију језика је лепота и узвишеност његовог слога. На основу овог критеријума, у тексту су постојале такве основне врсте усмених говора као што су пред литерарни, књижевни и звучни записи. Прво, размотрите први тип језика.

Једноставна комуникација

Као што знате, људи су прво научили да праве звукове и тек тада - да представљају знакове. У почетку, говор је постојао само усмено. Предписмени језик данас углавном укључује свакодневну комуникацију, која никада неће бити фиксирана на писмо и у суштини нема потребе за прототипом знакова. Ово укључује разне врсте усмених разговора, приче о покрету, гласине више пута преношене. Теорија лингвистике повезује гласине, дијалог и фолклор са најчешћим облицима претходно написаног говора. Основа за њихов избор је број порука који се играју. Тако се гласине репродукују само једном. Главна сврха ове врсте говора је преношење одређених информација сваком члану разговора. Таква порука престаје да постоји одмах након што стигне до свих саговорника, јер њена поновљена репродукција није потребна. Забрана репродукције може бити прекршена, али онда гласине почињу да постоје у другом облику - у облику трачара, које су погрешно информисане.

Већ смо разматрали претходно написани говор у виду дијалога, али се у овој класификацији користи нешто у другачијем значењу. Овде се пажња посвећује не броју саговорника, већ броју репродукција и семантичког оптерећења текста. Дијалог у овом смислу сматра се извесним скупом изјава различитих субјеката на истој теми. Текстови се по правилу репродукују само једном, јер чак и у случају саслушања, саговорник, понављајући претходно изговарану фразу, мења интонацију или редослед речи.

И на крају, фолклор је унапријед написана форма говора, коју карактерише поновљено понављање. За разлику од гласина, фолклор је културно благо, његови текстови су очувани много година. Овај тип може укључивати народне приче, легенде.

Књижевни текстови

Преговарани говор смо сматрали као прву врсту порука у зависности од природе говорног језика. Сада идемо на књижевни језик. Ту је далеко од свакодневне комуникације. Ова врста говора се карактерише као сублимна, писмена. У почетку, књижевни текстови су фиксирани на папиру и имају веома удаљену везу са вербалним комуникацијама. Али онда уче и претворе у звук. Захваљујући тако сложеном поступку стварања добијених текстова добијају своје идеално стање. Постоје такве књижевне врсте усмених говора на руском језику као реторика и хомилетика. Размотримо их детаљније.

Ораторици

Овакав литерарни орални текст је говор неке особе одређеној публици која утиче на виталне теме слушатеља. Медјутим, говорник нема прилику да успостави дијалог са својом публиком. Принуђен је да говори све што жели у једном говору. Примјер реторичких изјава је правосудни говор. На пример, адвокат у својој последњој изјави има прилику да покаже своје ораторске способности и изрази своју личну визију ситуације, али он не може постављати питања присутнима. Слушатељи одмах реагују на ријечи браниоца, слажу се с њим или не узимају његову тачку гледања. Према томе, ораторици су у суштини монолошки говор.

Хомилетика

Када одговарате на питање, које врсте усменог говора (књижевног) постоје, немогуће је не помињати ову врсту изговора. У поређењу са ораторима хомилетика је више као дијалог. Упркос чињеници да постоји и припрема за усмену изјаву, међутим, реторик не мора да изрази све што је пожељно у једној поруци. По правилу, он разбија текст у одређене делове ради највећег утицаја на слушаоце. Такве изјаве имају већи утицај на образовање јавности. Одговарајући на питање, које врсте усменог говора постоје, неопходно је споменути црквени, пропагандистички и образовни жанр хомилетике.

Пасторална реч

Ова врста хомилетике има за циљ да утиче на слушаоце, нарочито на њихова осећања и вољу. Црква различите хомилетике постоји у облицима проповедања, интервјуа и признања. Први говор је детаљан приказ неких светих истина. Прочерник у својој изјави се обраћа људима у циљу реализације већ постојећег знања људи, повећавајући њихов значај, наглашавајући њихов значај. Интервју, заузврат, представља неку врсту теста асимилације јавности о истинама које су представљене на проповеди. Последња фаза је исповест. Након покајања, свештеник, оцењујући степен испуњености у пракси људских рецепта, такође изводи говор којим се позива на утицај на лице у сврху повољних промјена у његовој души.

Образовни процес

Хомилетика прожима читав систем образовања. Главни облици комуникације између наставника и студената су предавања, семинари и тест / испит. Они се лако могу упоредити са разним врстама комуникације између пастора и верника о којима је горе речено. Предавање, као и проповед, дизајнирано је тако да покрива важна питања и објашњава их слушаоцима. Међутим, за разлику од хомилетике цркве, која подразумева изговарање изјава познатим јавности како би повећала њихову релевантност, настава подразумева комуникацију публике са новим, раније непознатим информацијама.

Сада да упоредимо следећу фазу образовне комуникације, семинар, са интервјуом. Практична лекција са полазницима обавља се и за проверу степена и квалитета њиховог знања. Коначно, испит је нека врста исповести, гдје наставник оцјењује перцепцију ученика о истинама које им је презентовано на предавањима.

Пропагандне изјаве

Говор реторичара, који има за циљ ширење и оглашавање одређених информација, састоји се од претходно познатих истина у комбинацији са новим. Тако је пропагандна хомилетика комбинација цркве и учења.

Сада размислите о облицима постојања таквих текстова. Прва од њих је пропаганда (активности за преношење одређених знања). Друга фаза је узнемиреност, где реторик оправдава прелаз од размишљања до активне акције. Коначно, трећи облик пропаганде хомилетике је оглашавање, што има ефекат који контролише ефикасност узнемирености.

Бодовање писаног текста

Не увек је особа која жели писати наглас, научи је. На крају крајева, можете, на пример, прочитати. Иначе, књижевни изглед и звук текста су типови усмених говора, који се приближавају писаном језику. С обзиром на фиксирање ових врста изјава на папиру, они представљају писмене и логички конструисане текстове. Као што је раније поменуто, бодовање се може појавити у облику једноставног читања. Овакав начин изражавања, по правилу, текст се једноставно изговара, без нужног коришћења одређених интонација и израза лица. Студирање врста говорног говора, друга класа ученика се сусреће са језичким изразом као што је рецитовање. Ово читање није једноставна репродукција писма, већ експресивно, чак и помпезно, ритмично звучање, по правилу, уметничких дела (чешће поезије).

Степен спремности

Постоји још један разлог за типологију вербалних текстова. Дакле, одговарајући на питање, који су типови усменог говора, друга класа, на основу стеченог знања, може довести до класификације говора у зависности од степена његове спремности. Најчешће изјаве које изговарамо ми карактерише спонтаност и формирају се постепено, у процесу комуникације. Стално се сусрећу неприпремљени облици и облици усменог говора, јер свака особа контактира са другим представницима друштва далеко више од једном дневно. То је комуникација у домаћинству која се не може унапред размишљати, па су овдје погрешније говорне грешке, паузе, употреба једноставних реченица и најчешћих речи. Заузврат, припремљени говор (на пример, извештај) карактерише присуство унапред засноване и логички конструисане структуре.

Ако обратите пажњу на све информације дате у овом чланку, можете дати сљедеће врсте усмених говора: дијалог и монолог; Припремљен и неприпремљен; Претходно написана, изјава о тексту и књижевности.